【題目】如圖,在
中,對(duì)角線
,
交于點(diǎn)
,雙曲線![]()
經(jīng)過(guò)
,
兩點(diǎn)若
的面積為
,則
的值是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
【答案】B
【解析】
設(shè)E的坐標(biāo)是(m,n),則mn=k,平行四邊形ABOC中E是OA的中點(diǎn),則A的坐標(biāo)是:(2m,2n),C的縱坐標(biāo)是2n,表示出C的橫坐標(biāo),則可以得到AC即OB的長(zhǎng),然后根據(jù)平行四邊形的面積公式即可求得k的值.
解:設(shè)E的坐標(biāo)是(m,n),則mn=k,
∵平行四邊形ABOC中E是OA的中點(diǎn),
∴A的坐標(biāo)是:(2m,2n),C的縱坐標(biāo)是2n,
把y=2n代入
得:x=
,即C的橫坐標(biāo)是:
.
∴OB=AC=
-2m,OB邊上的高是2n,
∴(
,-2m)2n=10,
即k-4mn=10,
∴k-4k=10,
解得:k=-
.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形
的頂點(diǎn)
,
分別在反比例函數(shù)![]()
圖象的兩個(gè)分支上,點(diǎn)
在反比例函數(shù)
的圖象上,
軸.當(dāng)
的面積最小時(shí),
的值為_______.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
與
軸交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,拋物線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
、
.
![]()
(1)求
、
滿(mǎn)足的關(guān)系式及
的值.
(2)當(dāng)
時(shí),若
的函數(shù)值隨
的增大而增大,求
的取值范圍.
(3)如圖,當(dāng)
時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)
,使
的面積為1?若存在,請(qǐng)求出符合條件的所有點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),已知點(diǎn)
在正方形
的對(duì)角線
上,
垂足為點(diǎn)
,垂足為點(diǎn)
.
![]()
(1)證明與推斷:
求證:四邊形
是正方形;
推斷:
的值為_ _;
(2)探究與證明:
將正方形
繞點(diǎn)
順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
角
,如圖(2)所示,試探究線段
與
之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)拓展與運(yùn)用:
若
,正方形
在繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)
三點(diǎn)在一條直線上時(shí),則
.
![]()
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn).拋物線
交
軸于
、
兩點(diǎn),交
軸于點(diǎn)
,直線
經(jīng)過(guò)
、
兩點(diǎn).
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)
作直線
軸交拋物線于另一點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
軸于點(diǎn)
,連接
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在
中,
,點(diǎn)
,
分別是邊
,
上的點(diǎn),且
.
![]()
(1)若
,
,設(shè)
,
,求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如圖②,
,
于點(diǎn)
,
于點(diǎn)
,
于點(diǎn)
,點(diǎn)
在線段
上,
,
,
,
,求
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)全等的等腰直角三角形放置在平面直角坐標(biāo)系中,
在
軸上,
,
,反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
![]()
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)把
沿射線
移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)
落在
圖象上的
時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校用隨機(jī)抽樣的方法在九年級(jí)開(kāi)展了“你是否喜歡網(wǎng)課”的調(diào)查,并將得到的數(shù)據(jù)整理成了以下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該學(xué)校九年級(jí)共有300名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中“非常喜歡”網(wǎng)課的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為了測(cè)量建筑物CD、EF的高度,在直線CE上選取觀測(cè)點(diǎn)A、B,AC的距離為40米.從A、B測(cè)得建筑物的頂部D的仰角分別為51.34°、68.20°,從B、D測(cè)得建筑物的頂部F的仰角分別為64.43°、26.57°.
(1)求建筑物CD的高度;
(2)求建筑物EF的高度.
(參考數(shù)據(jù):tan51.34°≈1.25,tan68.20°≈2.5,tan64.43°≈2,tan26.57°≈0.5)
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