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19．如圖是幾個(gè)相同的小正方體所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出圖中這個(gè)幾何體的主視圖．

分析 由已知條件可知，主視圖有3列，每列小正方形數(shù)目分別為2，2，1．

解答 解：如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了畫(huà)三視圖，關(guān)鍵是掌握主視圖是從幾何體的正面看所得到的視圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．計(jì)算：（-1）2016+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|-$\root{3}{-3\frac{3}{8}}$+（-$\sqrt{9}$）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知多項(xiàng)式A=4a2-2ab+2b2，B=2a2-ab-b2，則2B-A=（　�。�
A．0B．2b2C．-b2D．-4b2

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7．如圖，二次函數(shù)y=-x2+$\frac{5}{3}$x+4與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿OA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)A后立刻在以原來(lái)的速度沿AO返回；點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，過(guò)點(diǎn)Q作QD⊥x軸，垂足為D．點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P也隨之停止．設(shè)點(diǎn)P，Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（t≥0）．

（1）當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，求△QPA面積S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)線段PQ與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出t的取值范圍；
（3）當(dāng)t為何值時(shí)，以P、D、Q為頂點(diǎn)的三角形與△OBC相似；
（4）如圖2：FE保持垂直平分PQ，且交PQ于點(diǎn)F，交折線QC-CO-OP于點(diǎn)E，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)你直接寫(xiě)出點(diǎn)E所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．多項(xiàng)式2x2+3x-2與下列一個(gè)多項(xiàng)式的和是一個(gè)一次二項(xiàng)式，則這個(gè)多項(xiàng)式可以是（　�。�
A．-2x2-3x+2B．-x2-3x+1C．-x2-2x+2D．-2x2-2x+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是個(gè)1單位長(zhǎng)度，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．
（1）畫(huà)出△ABC沿水平方向向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到的△A1B1C1；
（2）畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2；
（3）在直線MN上找一點(diǎn)P，使△PAB得周長(zhǎng)最小，請(qǐng)用畫(huà)圖的方法確定點(diǎn)P的位置．

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11．下列關(guān)于x的方程一定有實(shí)數(shù)根的是（　　）
A．ax-1=0B．ax2-1=0C．x-a=0D．x2-a=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．“六一”兒童節(jié)前夕，某縣教育局準(zhǔn)備給留守兒童贈(zèng)送一批學(xué)習(xí)用品，先對(duì)某小學(xué)的留守兒童人數(shù)進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名、7名、8名、10名、12名這五種情形，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖，解答下列問(wèn)題：
（1）該校有16個(gè)班級(jí)；各班留守兒童人數(shù)的中位數(shù)是9名；并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）若該鎮(zhèn)所有小學(xué)共有65個(gè)教學(xué)班，請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該鎮(zhèn)小學(xué)生中，共有多少名留守兒童．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．二次函數(shù)y=a（x-h）2+k在坐標(biāo)平面內(nèi)的圖形通過(guò)（0，5），（10，8）兩點(diǎn)，若a＞0且0＜h＜10，則h可能取的值為（　�。�
A．3B．5C．7D．9

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