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14．如圖，圖形2可以看作圖形1先向下平移2格，再向左平移1格得到．

分析 根據(jù)平移圖形的特征解答即可．

解答 解：圖形2可以看作圖形1先向下平移2格，再向左平移1格得到，
故答案為：2；1．

點評 此題考查平移的性質(zhì)，關(guān)鍵是根據(jù)平移就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．依據(jù)某校九（1）班在體育畢業(yè)考試中全班所有學(xué)生成績，制成的頻數(shù)分布直方圖如圖（學(xué)生成績?nèi)≌麛?shù)），則成績在21.5-24.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是（　�。�
A．1B．4C．10D．15

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5．已知y=（m-2）x|m|+2是y關(guān)于x的二次函數(shù)，那么m的值為（　�。�
A．-2B．2C．±2D．0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某區(qū)的校辦工廠承擔(dān)了為全區(qū)七年級新生制作夏季校服3000套的任務(wù)，為了確保這批新生在開學(xué)時準(zhǔn)時穿上校服，加快了生產(chǎn)速度，實際比原計劃每天多生產(chǎn)50%，結(jié)果提前2天圓滿完成了任務(wù)，求實際每天生產(chǎn)校服多少套？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖，AB是⊙O的弦，AO的延長線交過點B的⊙O的切線于點C，如果∠ABO=28°，則∠C的度數(shù)是34°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化簡：$\frac{x+3}{{x}^{2}-1}÷\frac{{x}^{2}+6x+9}{{x}^{2}-2x+1}+\frac{1}{x+1}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知：梯形ABCD中，AD∥BC，AD：BC=2：5，F(xiàn)為AD的中點，E為BC上的點，且BE：EC=2：3，EF、CD的延長線交于G，則S△GFD：S△FED：S△DEC為1：2：6．

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15．如圖AB∥CD，∠E=40°，∠A=110°，則∠C的度數(shù)為（　�。�
A．60°B．80°C．75°D．70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列平面圖形中，是中心對稱圖形的是（　　）
A．B．C．D．

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