為了慶祝“六一”兒童節(jié),某市中小學(xué)統(tǒng)一組織文藝匯演,甲、乙兩所學(xué)校共92人(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校人數(shù)不夠90人)準(zhǔn)備統(tǒng)一購買服裝參加演出,下面是某服裝廠給出的演出服裝的價格表:
| 購買服裝的套數(shù)/套 | 1~45 | 46~90 | 91及以上 |
| 每套服裝的價格/元 | 60 | 50 | 40 |
(1)如果甲、乙兩校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節(jié)省多少元?
(2)甲、乙兩所學(xué)校各有多少名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出?
(3)如果甲校有10名學(xué)生抽調(diào)去參加書法繪畫比賽不能參加演出,請你為兩所學(xué)校設(shè)計一種
最省錢的購買服裝方案.
解:(1)根據(jù)題意,得5 000-92×40=5 000-3 680=1 320(元),即兩校聯(lián)合起來購買服裝比各自購買服裝共可以節(jié)省1 320元.
(2)設(shè)甲、乙兩所學(xué)校分別有x名、 y名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出,則根據(jù)題意,得
解得
即甲、乙兩所學(xué)校分別有52名、40名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出。
(3)因為甲校有10名學(xué)生不能參加演出,所以甲校參加演出人數(shù)為52-10=42.若兩校聯(lián)合購買服裝,則需要50×(42+40)=4 100(元),此時比單獨購買節(jié)。42+40)×60-4 100=820(元);若兩校聯(lián)合購買91套服裝,則需要40×91=3 640(元),此時又比聯(lián)合購買82套服裝節(jié)省4 100-3 640=460(元).因此,最省錢的購買方案是兩校聯(lián)合購買91套服裝(即多購買9套).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知(x1,y1)(x2,y2)(x3,y3)是反比例函數(shù)y=-
的圖像上的三個點,且x1<x2<0<x3,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是__________(用“>”表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖①,等腰直角三角尺的一個銳角頂點與正方形ABCD的頂點A重合,將此三角尺繞點A旋轉(zhuǎn),使三角尺中該銳角的兩條邊分別交正方形的兩邊BC、DC于點E、F,連接EF.
(1)猜想BE、EF、DF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)在圖①中,過點A作AM⊥EF于點M,請直接寫出AM和AB的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖②,將Rt△ABC沿斜邊AC翻折得到Rt△ADC
,E、F分別是BC、CD邊上的點,∠EAF=
∠BAD,連接EF,過點A作AM⊥EF于點M.試猜想AM與AB之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
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