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如圖①是一個美麗的風車圖案,你知道它是怎樣畫出來的嗎?按下列步驟可畫出這個風車圖案:在圖②中,先畫線段OA,將線段OA平移至CB處,得到風車的第一個葉片F(xiàn)1,然后將第一個葉片OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個葉片F(xiàn)2,再將F1、F2同時繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到第三、第四個葉片F(xiàn)3、F4,根據(jù)以上過程,解答下列問題:
(1)若點A的坐標為(4,0),點C的坐標為(2,1),寫出此時點B的坐標;
(2)請你在圖②中畫出第二個葉片F(xiàn)2
(3)在(1)的條件下,連接OB,由第一個葉片逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個葉片的過程,點B所經(jīng)過的路徑的長是多少?
解:(1)B(6,1);
(2)圖“略”;  
(3)線段OB掃過的圖形是一個半圓,過點B 做BE ⊥OA 于E ,
則OE=6,BE=1,
由勾股定理求出OB2=37
∴點B運動的路徑為.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖①是一個美麗的風車圖案,你知道它是怎樣畫出來的嗎?按下列步驟可畫出這個風車圖案:在圖②中,先畫線段OA,將線段OA平移至CB處,得到風車的第一個葉片F(xiàn)1,然后將第一個葉片OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個葉片F(xiàn)2,再將F1、F2同時繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到第三、第四個葉片F(xiàn)3、F4.根據(jù)以上過程,解答下列問題:
(1)若點A的坐標為(4,0),點C的坐標為(2,1),寫出此時點B的坐標;
(2)請你在圖②中畫出第二個葉片F(xiàn)2;
(3)在(1)的條件下,連接OB,由第一個葉片逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個葉片的過程中,線段OB掃過的圖形面積是多少?

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如圖①是一個美麗的風車圖案,你知道它是怎樣畫出來的嗎?按下列步驟可畫出這個風車圖案:在圖②中,先畫線段OA,將線段OA平移至CB處,得到風車的第一個葉片F(xiàn)1,然后將第一個葉片OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個葉片F(xiàn)2,再將F1、F2同時繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到第三、第四個葉片F(xiàn)3、F4.根據(jù)以上過程,解答下列問題:
(1)若點A的坐標為(4,0),點C的坐標為(2,1),寫出此時點B的坐標;
(2)請你在圖②中畫出第二個葉片F(xiàn)2;
(3)在(1)的條件下,連接OB,由第一個葉片逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個葉片的過程中,線段OB掃過的圖形面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年北斗星教育學(xué)會聯(lián)考九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖①是一個美麗的風車圖案,你知道它是怎樣畫出來的嗎?按下列步驟可畫出這個風車圖案:在圖②中,先畫線段OA,將線段OA平移至CB處,得到風車的第一個葉片F(xiàn)1,然后將第一個葉片OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個葉片F(xiàn)2,再將F1、F2同時繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到第三、第四個葉片F(xiàn)3、F4.根據(jù)以上過程,解答下列問題:
(1)若點A的坐標為(4,0),點C的坐標為(2,1),寫出此時點B的坐標;
(2)請你在圖②中畫出第二個葉片F(xiàn)2;
(3)在(1)的條件下,連接OB,由第一個葉片逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個葉片的過程中,線段OB掃過的圖形面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年安徽省蚌埠市懷遠縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖①是一個美麗的風車圖案,你知道它是怎樣畫出來的嗎?按下列步驟可畫出這個風車圖案:在圖②中,先畫線段OA,將線段OA平移至CB處,得到風車的第一個葉片F(xiàn)1,然后將第一個葉片OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到第二個葉片F(xiàn)2,再將F1、F2同時繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到第三、第四個葉片F(xiàn)3、F4.根據(jù)以上過程,解答下列問題:
(1)若點A的坐標為(4,0),點C的坐標為(2,1),寫出此時點B的坐標;
(2)請你在圖②中畫出第二個葉片F(xiàn)2;
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