如圖,△ABD內(nèi)接于⊙O,P在OB的延長(zhǎng)線上,DB與PA相交于點(diǎn)C,且CA
2=CB· CD
⑴求證PA為⊙O的切線
⑵若DC⊥PA,PA=15,PB=5,AD交OB于M,求![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在2011,2012,2013,2014這四個(gè)數(shù)中,不能表示為兩個(gè)整數(shù)的平方差的數(shù)是( )
A.2011 B.2012
C.2013 D.2014
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線y=-
x+2與x 軸交于C,與y軸交于D, 以CD為邊作矩形CDAB,點(diǎn)A在x軸上,雙曲線y=
(k<0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B與直線
CD交于E, EM⊥x軸于M,則S四邊形CBEM=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
面積為3,一邊長(zhǎng)也為3的三角形中,周長(zhǎng)最短的三角形的周長(zhǎng)為( )
A、5 B、7 C、8 D、9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
絕對(duì)值小于4的整數(shù)有( )
A.4個(gè) B. 5個(gè) C. 6個(gè) D. 7個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們知道,|a|表示數(shù)a到原點(diǎn)的距離,這是絕對(duì)值的幾何意義。進(jìn)一步地,數(shù)軸上兩個(gè)
點(diǎn)A、B,分別用a,b表示,那么AB=|a—b|。(思考一下,為什么?),利用此結(jié)論,回答
以下問(wèn)題:
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