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16．已知m是方程x2-2x-1=0的一個根，則代數(shù)式m2-2m的值等于（　�。�
A．-1B．0C．1D．2

分析 一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值；即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立；將m代入原方程即可求m2-2m的值．

解答 解：把x=m代入方程x2-2x-1=0可得：m2-2m-1=0，
所以m2-2m=1，
故選C．

點(diǎn)評 此題考查了一元二次方程的解，解題時應(yīng)注意把m2-2m當(dāng)成一個整體．利用了整體的思想．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．若|x|=4，則x=±4；若|a|=|-6|，則a=±6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中，有線段AB，點(diǎn)A、B均在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）在方格紙中將線段AB繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，得到線段AC，點(diǎn)C落在校正方形的頂點(diǎn)上，連接BC，且△ABC的面積為10；
（2）在方格紙中畫，以AC所在直線為對稱軸，作△ACB的軸對稱圖形△ACD，連接BD．直接寫出∠BDC的正弦值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．為加大對殘疾人補(bǔ)助力度，改善殘疾人的生活水平，2015年安徽省提高了對殘疾人的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，一級、二級救助標(biāo)準(zhǔn)由每人每年726元增加到每人每年800元；三級殘疾人救助標(biāo)準(zhǔn)由每人每年360元增加到每人每年400元．某縣有大量一級、二級和三級殘疾人.2014年共投入補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1446萬元.2015年提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)后投入補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1600萬元．
（1）2015年該縣的一級、二級和三級殘疾的人數(shù)沒有任何變化，則2015年該縣的一級、二級殘疾人共多少萬人？三級殘疾人共多少萬人；
（2）2015年該縣決定對一級、二級殘疾人進(jìn)行養(yǎng)老保險的補(bǔ)助，一級殘疾人每人每年養(yǎng)老保險補(bǔ)助480元，二級殘疾人每人每年300元．已知二級殘疾人的數(shù)量不低于一級殘疾人的4倍，則該縣最多需要投入殘疾人養(yǎng)老保險的補(bǔ)助多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．把下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號里：-7，0.$\stackrel{•}{6}$，$-\frac{3}{11}$，3.142，0，-2005，+|-6|，-（+7），-0.38
整數(shù)有：-7，0，-2005，+|-6|，-（+7）；負(fù)分?jǐn)?shù)有$-\frac{3}{11}$，-0.38； 正有理數(shù)有0.$\stackrel{•}{6}$，3.142，+|-6|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，△ABC中，AB=AC，AD=BC，AD平分∠BAC，交BC于點(diǎn)D．延長BC使得BC=2CE，過點(diǎn)E作EF⊥CE且EF=CE．連接AF，點(diǎn)H在線段AF上，且滿足∠ACD=∠HCE．
（1）若CE=2，求AB的長；
（2）求證：①AB=AF；②CH⊥AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，一次函數(shù)y=-$\sqrt{3}x+\sqrt{3}$的函數(shù)圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作Rt△ABC，使∠ABC=30°；
（1）求△ABC的面積；
（2）如果點(diǎn)P（m，$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$）在第二象限內(nèi)，試用含m的代數(shù)式表示四邊形AOPB的面積，并求當(dāng)△APB與△ABC面積相等時m的值；
（3）如果△QAB是以AB為直角邊，且有一銳角為30°的直角三角形，請在第一象限中找出所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，對稱軸為x=1的拋物線經(jīng)過A（-1，0），B（4，5）兩點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式；
（2）P為直線AB上的動點(diǎn)，過點(diǎn)P作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)Q．
①當(dāng)PQ=6時，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
②是否存在點(diǎn)P，使以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形？若存在，直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．先化簡，再求值：
-2（ab-a2）-3ab-1+（-2a2+6ab），其中a=1，b=-1．

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同步練習(xí)冊答案