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如圖,直線AC∥BD,連接AB,直線AC、BD及線段AB把平面分成①、②、③、④四個部分,規(guī)定:線上各點不屬于任何部分.當(dāng)動點P落在某個部分時,連接PA,PB,構(gòu)成∠PAC,∠APB,∠PBD三個角.(提示:有公共端點的兩條重合的射線所組成的角是0°角)

(1)當(dāng)動點P落在第①部分時,求證:∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)當(dāng)動點P落在第②部分時,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立?請畫出相應(yīng)圖形,說明理由.
(3)當(dāng)動點P落在第③、④部分,且在直線AB右側(cè)時,直接回答∠PAC,∠APB,∠PBD的關(guān)系.
考點:平行線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)延長AP交BD于M,根據(jù)三角形外角性質(zhì)和平行線性質(zhì)得出∠APB=∠AMB+∠PBD,∠PAC=∠AMB,代入求出即可;
(2)過P作EF∥AC,根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠PAC+∠APF=180°,∠PBD+∠BPF=180°,即可得出答案;
(3)①當(dāng)動點P在射線BA的右側(cè)且在③時,結(jié)論是∠PBD=∠PBD-∠PAC,②當(dāng)動點P在射線BA的右側(cè),且在④時,結(jié)論是:∠PAC=∠PAC-∠PBD,根據(jù)三角形外角性質(zhì)和平行線性質(zhì)求出即可.
解答:解:(1)
延長AP交BD于M,
∵AC∥BD,
∴∠PAC=∠AMB,
∵∠APB=∠AMB+∠PBD,
∴∠APB=∠PAC+∠PBD;

(2)
解:結(jié)論不成立,結(jié)論是:∠APB+∠PAC+∠PBD=360°,
理由是:過P作PM∥AC,
∵AC∥BD,
∴AC∥PM∥BD,
∴∠PAC+∠APM=180°,∠PBD+∠BPM=180°,
∴∠APB+∠PAC+∠PBD=360°,而不能推出∠APB=∠PAC+∠PBD;
(3)解:當(dāng)P在③,且P在直線AB的右邊時,如圖3,結(jié)論是:∠APB=∠PBD-∠PAC,
理由是:延長AP交BD于M,
∵AC∥BD,
∴∠PAC=∠AMB,
∵∠APB=∠PBD-∠AMB,
∴∠APB=∠PBD--∠PAC;
當(dāng)P在④,且P在直線AB的右邊時,如圖4,結(jié)論是:∠APB=∠PAC-∠PBD,
理由是:
∵AC∥BD,
∴∠PAC=∠PMD,
∵∠APB=∠PMD-∠PBD,
∴∠APB=∠PAC-∠PBD.
點評:本題考查了平行線的性質(zhì),三角形外角性質(zhì)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)題意正確畫出對應(yīng)的圖形,注意:平行線的性質(zhì)是:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,難度適中,證明過程類似.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一物體及其主視圖如圖所示,則它的左視圖與俯視圖分別是圖形中的(  )
A、①②B、③②C、①④D、③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BD平分∠ABC交AC于點D,CE⊥BD.
求證:BD=2CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O為△ABC的外接圓,
AC
=2
AB
,tan∠ABC=
2
2
,求tan∠C的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E、A、C三點共線,AB∥CD,∠B=∠E,AC=CD,求證:BC=ED.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在矩形ABCD中,DE⊥AC于點E,設(shè)∠ADE=a,且cosa=
3
5
,AB=4,則AD的長為(  )
A、3
B、
16
3
C、
20
3
D、
20
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,正方形DEFG的四個頂點分別在邊AC、AB、CB上.
(1)求證:△ADE∽△GBF;
(2)求正方形DEFG的邊長;
(3)連結(jié)CE、CF分別交DG于點P、Q.求證:PQ2=PD•QG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用計算器計算:3.752
 
(精確到0.01).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,海岸線l上有A,B兩個觀測站,A在B的正東方向,一艘船在點P處AP=6
2
(單位:km).從A測得船在北偏西60°的方向,從B測得船在北偏東45°的方向.
(1)求點P到海岸線l的距離;
(2)船從點P處沿射線AP的方向航行一段時間后,到達點C處.此時,從B測得小船在北偏西15°的方向.求點C與點B之間的距離.(上述2小題的結(jié)果都保留根號)

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