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如圖:以O為圓心的同心圓中,大圓的弦AB切小圓于C,AB=10cm,則圓環(huán)的面積是
25πcm2
25πcm2
分析:連接OA、OC,根據(jù)切線性質(zhì)得出∠OCA=90°,根據(jù)垂徑定理求出CA值,設兩圓的半徑分別為Rcm,rcm,由勾股定理求出R2-r2=9,求出兩圓的面積的差即可得出答案.
解答:解:連接OA、OC,
∵大圓的弦AB與小圓相切于點C,
∴∠OCA=90°,
由垂徑定理得:AC=BC=
1
2
AB=5cm,
設兩圓的半徑分別為Rcm,rcm,(R>r)
則OA=R,OC=r,
∵由勾股定理得:R2-r2=AC2=52=25,
∴陰影部分的面積是πR2-πr2=π(R2-r2)=25π(cm2).
故答案為:25πcm2
點評:本題考查了切線性質(zhì),垂徑定理,勾股定理的應用.關(guān)鍵是求出R2-r2的值和根據(jù)圖形得出陰影部分的面積=大圓的面積-小圓的面積.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,以BC為直徑作Rt△ABC的外接圓,圓心為點P,在△ABC的同側(cè)又作正方形BCEF,BE、CF交于點為O,連接AO.
精英家教網(wǎng)(1)求證:點O在⊙P上且∠BAO=135°;
(2)如果AB=2,AO=4
2
,求BO及AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點O在直線l上,
AD
是以O為圓心的某圓上的一段弧,∠AOD=90°,分別過A、D兩點作l的垂線,垂足為B、C.
(1)當點A、D在直線l的同側(cè)時,試探索線段AB、BC、CD之間有怎樣的等量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論并予以證明;當點A、D在直線l的兩側(cè)時,且AB≠CD時,線段AB、BC、CD之間又有怎樣的等量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論(不必證明).精英家教網(wǎng)
(2)如圖,
精英家教網(wǎng)
當點A、D在直線l的同側(cè),如果AB=3,CD=4,點M是
AD
的中點,MN⊥BC,垂足為點N,求MN的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

如圖,已知直線y = 2x(即直線)和直線(即直線),x軸相交于點A。點P從原點O出發(fā),向x軸的正方向作勻速運動,速度為每秒1個單位,同時點QA點出發(fā),向x軸的負方向作勻速運動,速度為每秒2個單位。設運動了t.

(1)求這時點P、Q的坐標(t表示).

(2)過點P、Q分別作x軸的垂線,與、分別相交于點O1、O2(如圖16).

①以O1為圓心、O1P為半徑的圓與以O2為圓心、O2Q為半徑的圓能否相切?若能,求出t值;若不能,說明理由.

②以O1為圓心、P為一個頂點的正方形與以O2為中心、Q為一個頂點的正方形能否有無數(shù)個公共點?若能,求出t值;若不能,說明理由.(同學可在圖中畫草圖)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,以BC為直徑作Rt△ABC的外接圓,圓心為點P,在△ABC的同側(cè)又作正方形BCEF,BE、CF交于點為O,連接AO.
(1)求證:點O在⊙P上且∠BAO=135°;
(2)如果AB=2,AO=4數(shù)學公式,求BO及AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:2007-2008學年江蘇省蘇州市常熟市九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,以BC為直徑作Rt△ABC的外接圓,圓心為點P,在△ABC的同側(cè)又作正方形BCEF,BE、CF交于點為O,連接AO.
(1)求證:點O在⊙P上且∠BAO=135°;
(2)如果AB=2,AO=4,求BO及AC的長.

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