新定義:[a,b,c]為函數(shù)y=ax2+bx+c (a,b,c為實數(shù))的“關聯(lián)數(shù)”.若“關聯(lián)數(shù)”為[m-2,m,1]的函數(shù)為一次函數(shù),則m的值為 .
科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省九年級第一次學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法:①要了解一批燈泡的使用壽命,應采用普查的方式;②若一個游戲的中獎率是1%,則做100次這樣的游戲一定會中獎;③甲、乙兩組數(shù)據(jù)的樣本容量與平均數(shù)分別相同,若方差
=0.1,
=0.2,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定;④“擲一枚硬幣,正面朝上”是必然事件.正確說法的序號是( )
(A)① (B)② (C)③ (D)④
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省德州市九年級第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動力學當量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)PM2.5檢測網(wǎng)的空氣質量新標準,從德州市2013年全年每天的PM2.5日均值標準值(單位:微克/立方米)監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機地抽取25天的數(shù)據(jù)作為樣本,并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)制作了尚不完整的頻數(shù)分布表和條形圖:
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(1)求出表中m,n,a的值,并將條形圖補充完整;
(2)以這25天的PM2.5日均值來估計該年的空氣質量情況,估計該年(365天)大約有多少天的空氣質量達到優(yōu)或良;
(3)請你結合圖表評價一下我市的空氣質量情況.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省德州市九年級第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年德州市參加學業(yè)水平考試的學生人數(shù)為43259人,那么數(shù)據(jù)43259用科學記數(shù)法并保留到百位可以表示為
A.
B.
C.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省德州市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動力學當量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)PM2.5檢測網(wǎng)的空氣質量新標準,從德州市2013年全年每天的PM2.5日均值標準值(單位:微克/立方米)監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機地抽取25天的數(shù)據(jù)作為樣本,并根
據(jù)檢測數(shù)據(jù)制作了尚不完整的頻數(shù)分布表和條形圖:
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(1)求出表中m,n,a的值,并將條形圖補充完整;
(2)以這25天的PM2.5日均值來估計該年的空氣質量情況,估計該年(365天)大約有多少天的空氣質量達到優(yōu)或良;
(3)請你結合圖表評價一下我市的空氣質量情況.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省德州市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
有一個質地均勻的骰子,6個面上分別寫有1,1,2,2,3,3這6個數(shù)字.連續(xù)投擲兩次,第一次向上一面的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二次向上一面的數(shù)字作為個位數(shù)字,這個兩位數(shù)是奇數(shù)的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省德州市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年德州市參加學業(yè)水平考試的學生人數(shù)為43259人,那么數(shù)據(jù)43259用科學記數(shù)法并保留到百位可以表示為( 。
A.0.432×105 B.4.32×104 C.4.326×104 D.4.33×104
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年山東省臨沂市九年級中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
中學隨機地調查了50名學生,了解他們一周在校的體育鍛煉時間,結果如下表所示:
時間(小時) | 5 | 6 | 7 | 8 |
人數(shù) | 10 | 15 | 20 | 5 |
則這50名學生這一周在校的平均體育鍛煉時間是( )
A.6.2小時 B.6.4小時 C.6.5小時 D.7小時
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年安徽省當涂縣四校九年級上學期期末聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AD,DC上的點,且AF⊥BE.求證:AF=BE
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