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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸交于A(﹣4,0)和點(diǎn)B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸是x=﹣1與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P(m,n)為拋物線上一點(diǎn),且﹣4<m<﹣1,過點(diǎn)P作PE∥x軸,交拋物線的對(duì)稱軸x=﹣1于點(diǎn)E,作PF⊥x軸于點(diǎn)F,得到矩形PEDF,求矩形PEDF周長的最大值;
(3)點(diǎn)Q為拋物線對(duì)稱軸x=﹣1上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)Q,B,C為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,
、
分別為
軸、
軸正半軸上的點(diǎn),以
、
為邊,在一象限內(nèi)作矩形
,且
.將矩形
翻折,使點(diǎn)
與原點(diǎn)重合,折痕為
,點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
落在第四象限,過
點(diǎn)的反比例函數(shù)![]()
,其圖象恰好過
的中點(diǎn),則點(diǎn)的
坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機(jī)的普及率越來越高以及移動(dòng)支付的快捷高效性,中國移動(dòng)支付在世界處于領(lǐng)先水平.為了解人們平時(shí)最喜歡用哪種移動(dòng)支付方式,因此在某步行街對(duì)行人進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果分別整理的不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
移動(dòng)支付方式 | 支付寶 | 微信 | 其他 |
人數(shù)/人 |
| 200 | 75 |
請你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖提供的信息.完成下列問題:
(1)在此次調(diào)查中,使用支付寶支付的人數(shù);
(2)求表示微信支付的扇形所對(duì)的圓心角度數(shù);
(3)某天該步行街人流量為10萬人,其中30%的人購物并選擇移動(dòng)支付,請你依據(jù)此次調(diào)查獲得的信息估計(jì)一下當(dāng)天使用微信支付的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=4﹣x與雙曲線y
交于A,B兩點(diǎn),過B作直線BC⊥y軸,垂足為C,則以OA為直徑的圓與直線BC的交點(diǎn)坐標(biāo)是_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)
的圖象與直線
都經(jīng)過點(diǎn)
.
![]()
(1)求反比例函數(shù)和直線的解析式.
(2)將一次函數(shù)
的圖象沿
軸向下平移
個(gè)單位長度,使平移后的圖象與反比例函數(shù)
的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,菱形 ABOC 的頂點(diǎn) O 在坐標(biāo)原點(diǎn),邊 BO 在 x 軸的負(fù)半軸上,頂點(diǎn) C的坐標(biāo)為(﹣3,4),反比例函數(shù) y
的圖象與菱形對(duì)角線 AO 交于 D 點(diǎn),連接 BD,當(dāng) BD⊥x 軸時(shí),k的值是( )
![]()
A.
B.
C.﹣12D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
都是實(shí)數(shù),且
.我們規(guī)定:滿足不等式
的實(shí)數(shù)
的所有值的全體叫做閉區(qū)間、表示為
.對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量
與函數(shù)值
滿足:當(dāng)
時(shí),有
,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間
上的“閉函數(shù)”.
(1)反比例函數(shù)
是閉區(qū)間
上的“閉函數(shù)”嗎?請判斷并說明理由;
(2)若一次函數(shù)
是閉區(qū)間
上的“閉函數(shù)”,求此一次函數(shù)的解析式;
(3)若實(shí)數(shù)
滿足
.且
,當(dāng)二次函數(shù)
是閉區(qū)間
上的“閉函數(shù)”時(shí),求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解全校學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的喜愛情況(新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲),從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“體育”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是?
(3)若該校約有1500名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中喜歡娛樂節(jié)目的有多少人?
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