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已知二次函數.

(1) 求頂點坐標和對稱軸方程;

(2)求該函數圖象與x標軸的交點坐標;

(3)指出x為何值時,;  當x為何值時,.


(1)頂點坐標:(2,1)

        對稱軸:x=2……………………………1分

   (2) (1,0)  (3,0) ……………………………1分

   (3)當x<1,x>3時,y>0;當1<x<3時,y<0;…………3分

   (4)作圖正確2分.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:


閱讀下面材料:

定義:與圓的所有切線和割線都有公共點的幾何圖形叫做這個圓的關聯(lián)圖形.

問題:⊙O的半徑為1,畫一個⊙O的關聯(lián)圖形.


在解決這個問題時,小明以O為原點建立平面直角坐標系xOy進行探究,他發(fā)現(xiàn)能畫出很多⊙O的關聯(lián)圖形,例如:⊙O本身和圖1中的△ABC(它們都是封閉的圖形),以及圖2中以O為圓心的     (它是非封閉的圖形),它們都是⊙O關聯(lián)圖形.而圖2中以P,Q為端點的一條曲線就不是⊙O的關聯(lián)圖形.

參考小明的發(fā)現(xiàn),解決問題:

(1)在下列幾何圖形中,⊙O的關聯(lián)圖形是        (填序號);

① ⊙O的外切正多邊形

② ⊙O的內接正多邊形

③ ⊙O的一個半徑大于1的同心圓

(2)若圖形G是⊙O的關聯(lián)圖形,并且它是封閉的,則圖形G的周長的最小值是____;

(3)在圖2中,當⊙O的關聯(lián)圖形      的弧長最小時,經過DE兩點的直線為y =__;

(4)請你在備用圖中畫出一個⊙O的關聯(lián)圖形,所畫圖形的長度l小于(2)中圖形G的周長的最小值,并寫出l的值(直接畫出圖形,不寫作法).

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科目:初中數學 來源: 題型:


計算:

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科目:初中數學 來源: 題型:


若⊙ O的半徑為5cm,點A到圓心O的距離為4cm,那么點A與⊙ O的位置關 系是( 。

  A.點A在圓外    B. 點A在圓上     C. 點A圓內    D.不能確定

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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,在標有刻度的直線上,從點A開始,

AB=1為直徑畫半圓,記為第1個半圓;

BC=2為直徑畫半圓,記為第2個半圓;

以CD=4為直徑畫半圓,記為第3個半圓;

以DE=8為直徑畫半圓,記為第4個半圓.

……,按此規(guī)律,連續(xù)畫半圓,則第4個

半圓的面積是第3個半圓面積的     倍。第個半圓的面積為      .(結果保留

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科目:初中數學 來源: 題型:


操作與探究

我們知道:過任意一個三角形的三個頂點能作一個圓,探究過四邊形四個頂點作圓的條件。

(1)分別測量下面各四邊形的內角,如果過某個四邊形的四個頂點能一個圓,那么其相對的兩個角之間有什么關系?證明你的發(fā)現(xiàn).

(2) 如果過某個四邊形的四個頂點不能一個圓,那么其相對的兩個角之間有上面的關系嗎?試結合下面的兩個圖說明其中的道理.(提示:考慮

由上面的探究,試歸納出判定過四邊形的四個頂點能作一個圓的條件.

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科目:初中數學 來源: 題型:


若函數的圖象在其所在的每一象限內,函數值y隨自變量x的增大而增大,則m的取值范圍是

A.m>1

B. m>0

C. m<1

D.m<0

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已知:在中,,,若,,求的值及CD的長.

                                                 

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科目:初中數學 來源: 題型:


已知扇形的半徑為4㎝,圓心角為120°,則此扇形的弧長是           ㎝.

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