閱讀下面的材料:
如果函數(shù)y=f(x)滿(mǎn)足:對(duì)于自變量x的取值范圍內(nèi)的任意x1,x2,
(1)若x1<x2,都有f(x1)<f(x2),則稱(chēng)f(x)是增函數(shù);
(2)若x1<x2,都有f(x1)>f(x2),則稱(chēng)f(x)是增函數(shù).
例題:證明函數(shù)f(x)=
(x>0)是減函數(shù).
證明:假設(shè)x1<x2,且x1>0,x2>0
f(x1)﹣f(x2)=
﹣
=
=![]()
∵x1<x2,且x1>0,x2>0
∴x2﹣x1>0,x1x2>0
∴
>0,即f(x1)﹣f(x2)>0
∴f(x1)>f(x2)
∴函數(shù)f(x)=
(x>0)是減函數(shù).
根據(jù)以上材料,解答下面的問(wèn)題:
(1)函數(shù)f(x)=
(x>0),f(1)=
=1,f(2)=
=
.
計(jì)算:f(3)=
,f(4)=
,猜想f(x)=
(x>0)是 減 函數(shù)(填“增”或“減”);
(1)解:∵f(x)=
(x>0),f(1)=
=1,f(2)=
=
,
∴f(3)=
=
,f(4)=
=
,
∵
>
,
∴猜想f(x)=
(x>0)是減函數(shù).
故答案為:
,
,減;
(2)證明:假設(shè)x1<x2,且x1>0,x2>0
f(x1)﹣f(x2)=
﹣
=
=
,
∵x1<x2,且x1>0,x2>0
∴x2﹣x1>0,x2+x1>0,x12
•x22>0,
∴
>0,即f(x1)﹣f(x2)>0
∴f(x1)>f(x2)
∴函數(shù)f(x)=
(x>0)是減函數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)不透明的口袋裝有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)號(hào)為1、2、3.求下列事件的概率:
(1)從中任取一球,小球上的數(shù)字為偶數(shù);
(2)從中任取一球,記下數(shù)字作為點(diǎn)A的橫坐標(biāo)x,把小球放回袋中,再?gòu)闹腥稳∫磺蛴浵聰?shù)字作為點(diǎn)A的縱坐標(biāo)y,點(diǎn)A(x,y)在函數(shù)y=
的圖象上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知點(diǎn)A(1,2)是正比例函數(shù)y1=kx(k≠0)與反比例函數(shù)y2=
(m≠0)的一個(gè)交點(diǎn).
(1)求正比例函數(shù)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象直接回答:在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),y1<y2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是2,次數(shù)是3,則這個(gè)單項(xiàng)式可以是
A. -2xy2
B. 3x2 C. 2xy3 D. 2x 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖4,在△ABC中,AB=AC,D是邊BC的中點(diǎn),一個(gè)圓過(guò)點(diǎn)A,交邊AB于點(diǎn)E,且與BC相切于點(diǎn)D,則該圓的圓心是
A.線(xiàn)段AE的中垂線(xiàn)與線(xiàn)段AC的中垂線(xiàn)的交點(diǎn)
B
.線(xiàn)段AB的中垂線(xiàn)與線(xiàn)段AC的中垂線(xiàn)的交點(diǎn)
C.線(xiàn)段AE的中垂線(xiàn)與線(xiàn)段BC的中垂線(xiàn)的交點(diǎn)
D.線(xiàn)段AB的中垂線(xiàn)與線(xiàn)段BC的中垂線(xiàn)的交點(diǎn)
圖4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠ADC=90°,∠DCB<90°,對(duì)角線(xiàn)AC平分∠DCB ,
延長(zhǎng)DA,CB相交于點(diǎn)E.
(1)如圖11,EB=AD,求證:△ABE是等腰直角三角形;
(2)如圖12,連接OE,過(guò)點(diǎn)E作直線(xiàn)EF,使得∠OEF=30°.
當(dāng)∠ACE≥30°時(shí),判斷直線(xiàn)EF與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△OAB的頂點(diǎn)A在x軸正半軸上,OC是△OAB的中線(xiàn),點(diǎn)B,C在反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象上,則△OAB的面積等于 .
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