估計(jì)
的值在( )
A.2 到 3 之間 B.3 到 4 之間 C.4 到 5 之間 D.5 到 6 之間
B【考點(diǎn)】估算無(wú)理數(shù)的大小.
【專(zhuān)題】計(jì)算題.
【分析】利用”夾逼法“得出 的范圍,繼而也可得出
的范圍.
【解答】解:∵2=
< =3,
∴3<
<4, 故選 B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握夾逼法的運(yùn)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商場(chǎng)銷(xiāo)售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià) 1000 元,領(lǐng)帶每條定價(jià) 200 元.“國(guó)慶節(jié)”期間商場(chǎng) 決定開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),活動(dòng)期間向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案.
方案一:買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶; 方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的 90%付款. 現(xiàn)某客戶(hù)要到該商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)西裝 20 套,領(lǐng)帶 x 條(x>20).
(1)若該客戶(hù)按方案一購(gòu)買(mǎi),需付款 元.(用含 x 的代數(shù)式表示)若該客戶(hù)按方案 二購(gòu)買(mǎi),需付款 元.(用含 x 的代數(shù)式表示)
若 x=30,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?
(3)當(dāng) x=30 時(shí),你能給出一種更為省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎?試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是( )
A.(﹣2,﹣3) B. C. D.(﹣2,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
△ABC 三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC 向左平移 5 個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;
在 x 軸上求作一點(diǎn) P,使△PAB 的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)畫(huà)出△PAB,并直接寫(xiě)出 P 的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列 6 個(gè)實(shí)數(shù)中:①3.14;②﹣0.102030405…;③0.
;④ ;⑤ ;⑥ð.其中無(wú)理數(shù)的 個(gè)數(shù)共有( )
A.2 個(gè) B.3 個(gè) C.4 個(gè) D.5 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,根據(jù)四邊形的不穩(wěn)定性制作的邊長(zhǎng)均為
的可活動(dòng)菱形衣架,若墻上釘子間的距離
,則
_______.
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