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因式分解:
(1)xy2-4x                
(2)a3-2a2b+ab2
考點:提公因式法與公式法的綜合運用
專題:
分析:(1)首先提取公因式x,進而利用平方差公式分解因式得出即可;
(2)首先提取公因式a,進而利用完全平方公式分解因式得出即可.
解答:解:(1)原式=x(x2-4)=x(x+2)(x-2);

(2)原式=a(a2-2ab+b2)=a(a-b)2
點評:此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟練應用乘法公式是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長分別為a、b、c,設p=
1
2
(a+b+c),則S△ABC=
p(p-a)(p-b)(p-c)
,當a=5,b=6,c=7時,求△ABC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡再求值:
2
x
-
1
x2-x
x2-2x+1
x-1
,其中x=
1
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

某地方稅務局4月份收到個人所得稅3000萬元,第二季度共收到個人所得稅9930萬元.求5、6兩個月繳納個人所得稅的平均增長率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,同心圓O中,大圓的弦AB、AC分別切小圓于D、E.
(1)證明:DE
.
1
2
BC;
(2)證明:∠B=∠C.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,∠B=∠C,BE⊥AC,DM⊥AC,DN⊥AB,求證:DM+DN=BE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BCA=2∠A,AC=2BC,求∠ABC的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法中,說法正確的有
 
(把所有正確的答案都寫上)
①一年有365天,如果你隨便說出一天,恰好是我的生日,這是絕對不可能的.
②一個自然數不是偶數便是奇數,這是必然的.
③有理數中不是正數,就一定是負數.
④在一個袋子里裝有形狀和大小都相同的5個紅球和3個黑球,從中隨意摸出一個,那么摸出紅球的可能性要比摸出黑球的可能性大.
⑤為了發(fā)展我省體育事業(yè),支持奧運,特發(fā)行“即開型”體育彩票5000萬張,分別在省內各城市銷售.每500 000張有一名特獎,小明前去買了1張,那么他是不可能中特獎的.

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科目:初中數學 來源: 題型:

若|3a+1|+(y+3)2=0,則a2=
 

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