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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

以如下的a、b、c為三邊長的三角形不是直角三角形的是

[ ]

A．
B．a(chǎn)=1.5，b=2，c=2.5
C．a(chǎn)：b：c=5：12：13
D．a(chǎn)=2k，b=3k，c=4k

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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

31、課外興趣小組活動時，老師提出了如下問題：
（1）如圖1，在△ABC中，若AB=5，AC=3，求BC邊上的中線AD的取值范圍．
小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流，得到了如下的解決方法：延長AD到E，使得DE=AD，再連接BE（或?qū)ⅰ鰽CD繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD），把AB、AC、2AD集中在△ABE中，利用三角形的三邊關(guān)系可得2＜AE＜8，則1＜AD＜4．
[感悟]解題時，條件中若出現(xiàn)“中點”“中線”字樣，可以考慮構(gòu)造以中點為對稱中心的中心對稱圖形，把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個三角形中．
（2）解決問題：受到（1）的啟發(fā)，請你證明下列命題：如圖2，在△ABC中，D是BC邊上的中點，DE⊥DF，DE交AB于點E，DF交AC于點F，連接EF．
求證：BE+CF＞EF，若∠A=90°，探索線段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系，并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解我市3路公共汽車的運營情況，公交部門隨機統(tǒng)計了某天3路公共汽車每個運行班次的載客量，得到如下頻數(shù)分布直方圖．如果以各組的組中值代表各組實際數(shù)據(jù)，請分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下列問題．
（1）找出這天載客量的中位數(shù)，說明這個中位數(shù)的意義；
（2）估計3路公共汽車平均每班的載客量大約是多少？
（3）計算這天載客量在平均載客量以上班次占總班次的百分數(shù)．
（注：一個小組的組中值是指這個小組的兩個端點數(shù)的平均數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習周報　數(shù)學(xué)　華師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第8期　總第164期華師大版 題型：044

判斷以如下的a、b、c為邊長的三角形是不是直角三角形

(1)a＝11，b＝60，c＝61；(2)a＝，b＝1，c＝．