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【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源.某城市環(huán)保部門為了提高宜傳實效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況,將獲得的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.(注:A為可回收物,B為廚余垃圾,C為有害垃圾,D為其它垃圾)

根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

1)在這次抽樣調(diào)查中,一共有   噸的生活垃圾;

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)扇形統(tǒng)計圖中,B所對應(yīng)的百分比是   D所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是   ;

4)假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為5000噸,且全部分類處理,請估計每月產(chǎn)生的有害垃圾多少噸?

【答案】150;(2)詳見解析;(330%, 36°;(4500

【解析】

1)從兩個統(tǒng)計圖中可得到“A可回收垃圾的有27噸,占垃圾數(shù)量的54%,可求出調(diào)查的垃圾數(shù)量;

2)求出“B餐廚垃圾的噸數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;

3B餐廚垃圾的15噸占垃圾數(shù)量50噸的百分比即可,D有害垃圾占,因此圓心角占360°即可;

4)樣本估計總體,樣本中喜歡“D有害垃圾的占,因此估計5000噸的有害垃圾的噸數(shù).

127÷54%50噸,

故答案為:50

250273515噸,補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:

315÷5030%,360°×36°,

故答案為:30%,36°

45000×500噸,

答:該城市每月產(chǎn)生的5000噸生活垃圾中有害垃圾500噸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知中,,,直角的頂點PBC的中點,兩邊PE、PF分別交ABAC于點E、F,給出以下五個結(jié)論:;是等腰直角三角形;;;.其中正確的有( )

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O與等腰ABD的兩腰AB、AD分別相切于點E、F,連接AO并延長到點C,使OC=AO,連接CD、CB.

(1)試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由;

(2)若AB=4cm,填空:

①當(dāng)⊙O的半徑為  cm時,ABD為等邊三角形;

②當(dāng)⊙O的半徑為   cm時,四邊形ABCD為正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=mx+n(m≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于第一、三象限內(nèi)的A、B兩點,與y軸交于點C,過點B作BMx軸,垂足為M,BM=OM,OB=2,點A的縱坐標為4.

(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)連接MC,求四邊形MBOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在我國沿海有一艘不明國籍的輪船進入我國海域,我海軍甲、乙兩艘巡邏艇立即從相距13nmileAB兩個基地前去攔截,六分鐘后同時到達C地將其攔截.已知甲巡邏艇每小時航行120nmile,乙巡邏艇每小時航行50nmile,航向為北偏西40°,求甲巡邏艇的航向.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,AB=AC,BAC=90,直角∠EPF的頂點是BC的中點,兩邊PE,PF分別交AB,AC于點E,F(xiàn).給出以下五個結(jié)論:(1)AE=CF;(2)APE =CPF;(3)EPF是等腰直角三角形;(4)= (5)EF=AP其中一定成立的有________個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校計劃購買一批籃球和足球,已知購買2個籃球和1個足球共需320元,購買3個籃球和2個足球共需540元.

(1)求每個籃球和每個足球的售價;

(2)如果學(xué)校計劃購買這兩種球共50個,總費用不超過5500元,那么最多可購買多少個足球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】6張小長方形紙片(如圖1所示)按圖2所示的方式不重疊的放在長方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分恰好分割為兩個長方形,面積分別為S1S2.已知小長方形紙片的長為a,寬為b,且a>b.當(dāng)AB長度不變而BC變長時,將6張小長方形紙片還按照同樣的方式放在新的長方形ABCD內(nèi),S1S2的差總保持不變,則a,b滿足的關(guān)系是

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 已知∠ABC=90°,點P為射線BC上任意一點(點P與點B不重合),分別以AB、AP為邊在∠ABC的內(nèi)部作等邊△ABE和△APQ,連接QE并延長交BP于點F. 試說明:(1)△ABP≌△AEQ;(2)EFBF

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同步練習(xí)冊答案