【題目】能夠判別一個(gè)四邊形是菱形的條件是( )
A. 一組對角相等且一條對角線平分這組對角 B. 對角線互相平分
C. 對角線互相垂直且相等 D. 對角線相等且互相平分
【答案】A
【解析】
求出四邊形是平行四邊形和一組鄰邊相等,再根據(jù)菱形的判定推出,即可判斷A;對角線垂直的平行四邊形是菱形,根據(jù)以上內(nèi)容即可判斷B、C、D.
A、∵AC平分∠BAD和∠BCD, ∴∠BAC=∠DAC=
∠BAD,∠BCA=∠DCA=
∠BCD,
∵∠BAD=∠BCD, ∴∠BAC=∠DAC=∠BCA=∠DCA, ∴AB=BC,AB∥CD,AD∥BC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形, ∵AB=BC, ∴平行四邊形ABCD是菱形,故本選項(xiàng)正確;
B、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,不一定是菱形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、只有在平行四邊形的基礎(chǔ)上,添加條件對角線互相垂直的四邊形才是菱形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、對角線相等且平分的四邊形是矩形,不是菱形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線
是第一、三象限的角平分線.
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(1)由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(2,0),請?jiān)趫D中分別標(biāo)明B(5,3)、C(-2,5)關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)B′、C′的位置,并寫出他們的坐標(biāo):
___________、
___________;
(2)結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),你會發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)
關(guān)于第一、三象限的角平分線
的對稱點(diǎn)
的坐標(biāo)為___________(不必證明);
(3)已知兩點(diǎn)
、
,試在直線L上畫出點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到D、E兩點(diǎn)的距離之和最小,求QD+QE的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店以固定進(jìn)價(jià)一次性購進(jìn)一種商品,3月份按一定售價(jià)銷售,銷售額為2400元,為擴(kuò)大銷量,減少庫存,4月份在3月份售價(jià)基礎(chǔ)上打9折銷售,結(jié)果銷售量增加30件,銷售額增加840元.
(1)求該商店3月份這種商品的售價(jià)是多少元?
(2)如果該商店3月份銷售這種商品的利潤為900元,那么該商店4月份銷售這種商品的利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動手操作:長為1,寬為a的長方形紙片(
<a<l),如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于長方形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的長方形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于此時(shí)長方形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.若在第n此操作后,剩下的長方形為正方形,則操作終止.當(dāng)n=3時(shí),a的值為( )
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A.
B.
或
C.
或
D.
或![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在下面直角坐標(biāo)系中,已知
,
,
三點(diǎn),其中
、
、
滿足關(guān)系式
,
.
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(1)求
、
、
的值;
(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)
,請用含
的式子表示四邊形
的面積;
(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)
,使四邊形
的面積與
的面積相等?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,Rt△BAP中,∠BAP=90°,已知∠CBO=∠ABP,BP交AC于點(diǎn)O,E為AC上一點(diǎn),且AE=OC.
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(1)求證:AP=AO;
(2)求證:PE⊥AO.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2),且|a+2|+(b﹣4)2=0
(1)求a,b的值;
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)M,使△COM的面積=
△ABC的面積,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解本校八年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽查該年級若干名學(xué)生進(jìn)行測試,然后把測試結(jié)果分為4個(gè)等級:A、B、C、D,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
(2)等級為D等的所在扇形的圓心角是 度
(3)如果八年級共有學(xué)生1800名,請你估算我校學(xué)生中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)A等和B等共多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某藥廠銷售部門根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果,對該廠生產(chǎn)的一種新型原料藥未來兩年的銷售進(jìn)行預(yù)測,井建立如下模型:設(shè)第t個(gè)月該原料藥的月銷售量為P(單位:噸),P與t之間存在如圖所示的函數(shù)關(guān)系,其圖象是函數(shù)P=
(0<t≤8)的圖象與線段AB的組合;設(shè)第t個(gè)月銷售該原料藥每噸的毛利潤為Q(單位:萬元),Q與t之間滿足如下關(guān)系:Q=![]()
(1)當(dāng)8<t≤24時(shí),求P關(guān)于t的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)第t個(gè)月銷售該原料藥的月毛利潤為w(單位:萬元)
①求w關(guān)于t的函數(shù)解析式;
②該藥廠銷售部門分析認(rèn)為,336≤w≤513是最有利于該原料藥可持續(xù)生產(chǎn)和銷售的月毛利潤范圍,求此范圍所對應(yīng)的月銷售量P的最小值和最大值.
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