【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖)中,已知拋物線y=
+bx+c點(diǎn)經(jīng)過A(1,0)、B(0,2).
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)該拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為C,第四象限內(nèi)的點(diǎn)D在該拋物線的對(duì)稱軸上,如果以點(diǎn)A、C、D所組成的三角形與△AOB相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)E在該拋物線的對(duì)稱軸上,它的縱坐標(biāo)是1,聯(lián)結(jié)AE、BE,求sin∠ABE.
![]()
【答案】(1)y=
x+2.(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,﹣
)或(2,﹣2);(3)
.
【解析】試題分析:(1)運(yùn)用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式為
;
(2)以點(diǎn)
、
、
所組成的三角形與△
相似有兩種:①當(dāng)
時(shí),
,可求得點(diǎn)
的坐標(biāo)為
;②當(dāng)
時(shí),同理求出
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
;
(3)先由勾股定理求出BE的長,再通過計(jì)算求出
,過點(diǎn)
作
,利用面積求出BE的長,在Rt△
中即可求出
的值.
試題解析:(1)∵拋物線
點(diǎn)經(jīng)過
、![]()
∴
∴
∴拋物線的表達(dá)式是
(2)由(1)得:
的對(duì)稱軸是直線
∴點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,
∵第四象限內(nèi)的點(diǎn)
在該拋物線的對(duì)稱軸上
∴以點(diǎn)
、
、
所組成的三角形與△
相似有兩種
①當(dāng)
時(shí),
,
∴
, ![]()
∴點(diǎn)
的坐標(biāo)為
②當(dāng)
時(shí),同理求出![]()
∴點(diǎn)
的坐標(biāo)為
綜上所述,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
或![]()
(3)∵點(diǎn)
在該拋物線的對(duì)稱軸直線
上,且縱坐標(biāo)是![]()
∴點(diǎn)
坐標(biāo)是
,
又點(diǎn)
,
∴![]()
設(shè)直線
與
軸的交點(diǎn)仍是點(diǎn)![]()
∴![]()
∴
過點(diǎn)
作
,垂足為點(diǎn)
, ![]()
∴![]()
∴
在Rt△
中, ![]()
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三邊長分別為a,b,c.
(1)若a,b,c滿足a2+b2+c2=ab+bc+ca,試判斷△ABC的形狀;
(2)若a=5,b=2,且c為整數(shù),求△ABC的周長的最大值及最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.
![]()
(1)如圖1,若AB=8,點(diǎn)D是AC邊上的中點(diǎn),求S△BCD;
(2)如圖2,若BD是△ABC的角平分線,請(qǐng)寫出線段AB、AD、BC三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖3,若D、E是AC邊上兩點(diǎn),且AD=CE,AF⊥BD交BD、BC于F、G,連接BE、GE,求證:∠ADB=∠CEG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,同時(shí)將點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0)向上平移2個(gè)單位長度再向右平移1個(gè)單位長度,分別得到A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C、D.連接AC,BD
![]()
(1)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo),并描出A、B、C、D點(diǎn),求四邊形ABDC面積;
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,連接PA、PC使S△PAC=S四邊形ABCD?若存在,求點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)反比例函數(shù)
和
在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)P在
的圖象上,PC⊥
軸于點(diǎn)C,交
的圖象于點(diǎn)A,PC⊥
軸于點(diǎn)D,交
的圖象于點(diǎn)B. 當(dāng)點(diǎn)P在
的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),以下結(jié)論:
①
②
的值不會(huì)發(fā)生變化
③PA與PB始終相等
④當(dāng)點(diǎn)A是PC的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)B一定是PD的中點(diǎn).
其中一定不正確的是( )
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A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古代阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家泰比特·伊本·奎拉對(duì)勾股定理進(jìn)行了推廣研究:如圖(圖1中
為銳角,圖2中
為直角,圖3中
為鈍角).
![]()
在△ABC的邊BC上取
,
兩點(diǎn),使
,則
∽
∽
,
,
,進(jìn)而可得
;(用
表示)
若AB=4,AC=3,BC=6,則
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,將點(diǎn)A翻折到對(duì)角線BD上的點(diǎn)M處,折痕BE交AD于點(diǎn)E.將點(diǎn)C翻折到對(duì)角線BD上的點(diǎn)N處,折痕DF交BC于點(diǎn)F.
![]()
(1)求證:四邊形BFDE為平行四邊形;
(2)若四邊形BFDE為菱形,且AB=2,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)有一個(gè)均勻的轉(zhuǎn)盤被平均分成6等份,分別標(biāo)有數(shù)字2、3、4、5、6、7這六個(gè)數(shù)字,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字.
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求:(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出的數(shù)字大于3的概率是多少?
(2)現(xiàn)有兩張分別寫有3和4的卡片,隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后記下轉(zhuǎn)出的數(shù)字,與兩張卡片上的數(shù)字分別作為三條線段的長度.
①這三條線段能構(gòu)成三角形的概率是 .
②這三條線段能構(gòu)成等腰三角形的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋子中裝有2個(gè)紅球,1個(gè)黃球,它們除顏色外其余都相同. 小明和小張做摸球游戲,約定一次游戲規(guī)則是:小張先從袋中任意摸出1個(gè)球記下顏色后放回,小明再從袋中摸出1個(gè)球記下顏色后放回,如果兩人摸到的球的顏色相同,小張贏,否則小明贏.
(1)請(qǐng)用樹狀圖或列表格法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)說明理由.
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