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13.如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,-1),C是坐標(biāo)軸上的點(diǎn),使得△ABC為直角三角形,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0)或($\frac{7}{2}$,0)或(0,-7)或(0,-2).

分析 首先求出直線AB的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$再求出過點(diǎn)A垂直AB的直線為y=2x-2,過點(diǎn)B垂直AB的直線為y=2x-7,分三種情形討論即可解決問題.

解答 解:如圖,

∵A(-1,0),B(3,-1),
∴直線AB的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$,
過點(diǎn)A垂直AB的直線為y=2x-2,過點(diǎn)B垂直AB的直線為y=2x-7,
∴當(dāng)C1為直角頂點(diǎn)時(shí),C1(3,0),
當(dāng)B為直角頂點(diǎn)時(shí),C2($\frac{7}{2}$,0),C3(0,-7)
當(dāng)A為直角頂點(diǎn)時(shí),C4(0,-2),
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0)或($\frac{7}{2}$,0)或(0,-7)或(0,-2).
故答案為(3,0)或($\frac{7}{2}$,0)或(0,-7)或(0,-2).

點(diǎn)評(píng) 本題考查勾股定理、坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)、直角三角形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問題,注意不能漏解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.下列計(jì)算中,正確的是(  )
A.a•a=2aB.x+x4=x5C.x3•x2=x5D.2a2•a-1=2a3

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20.如圖,AB∥CD,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,CD上,連結(jié)EF,∠AEF,∠CFE的平分線交于點(diǎn)G,∠BEF,∠DFE的平分線交于點(diǎn)H.
(1)如果過點(diǎn)G作MN∥EF,分別交AB,CD于點(diǎn)M,N,過點(diǎn)H作PQ∥EF,分別交AB,CD于點(diǎn)P,Q,得到四邊形ANQP,求證:MNQP是菱形.
(2)在(1)的條件下,聯(lián)結(jié)GH交EF于點(diǎn)K,則MEKG是什么四邊形?并證明.

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1.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)O是BC中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在BA、AC的延長線上,且OD⊥OE,說明OD=OE.

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8.工人師傅蓋房子時(shí),常將房梁設(shè)計(jì)如圖所示的圖形,使其牢固不變形,這是利用三角形穩(wěn)定性.

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18.如圖,△ABC的兩條高線BD,CE相交于點(diǎn)F,已知∠ABC=60°,AB=10,CF=EF,則△ABC的面積為(  )
A.20$\sqrt{3}$B.25$\sqrt{3}$C.30$\sqrt{3}$D.40$\sqrt{3}$

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5.根據(jù)圖1的程序,得到了y與x的函數(shù)圖象,如圖2,若點(diǎn)M是y軸正半軸上任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作PQ∥x軸交圖象于點(diǎn)P,Q,連接OP,OQ,則下列結(jié)論:①x<0時(shí),y=$\frac{2}{x}$;②△OPQ的面積為定值;③x>0時(shí),y隨x的增大而增大;④MQ=2PM;⑤∠POQ可以等于90°.其中正確的有(  )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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2.如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,其內(nèi)部有一點(diǎn)D,連接BD,以BD為斜邊作等腰直角三角形BDE,連接AD、CD、CE,若CD=1,AD=2,∠DCE=90°,則DE的長是 ( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

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3.為了解某市參加中考的40073名學(xué)生的身高情況,抽查了其中1000名學(xué)生的身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.下面敘述正確的是( 。
A.40073名學(xué)生是總體
B.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體
C.本次調(diào)查是全面調(diào)查
D.1000名學(xué)生的身高是總體的一個(gè)樣本

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同步練習(xí)冊(cè)答案