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如圖,在平面直角坐標系中,拋物線的頂點A的坐標為(3,15),且過點(-2,10),對稱軸AB交x軸于點B,點E是線段AB上一動點,以EB為邊在對稱軸右側作矩形EBCD,使得點D恰好落在拋物線上,點D′是點D關于直線EC的軸對稱點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D′恰好落在y軸上的點(0,6)時,求此時D點的坐標;
(3)直線CD′交對稱軸AB于點F;
①當點D′在對稱軸AB的左側時,且△ED′F∽△CDE,求出DE:DC的值
②連結B D′,是否存在點E,使△E D′B為等腰三角形?若存在,請直接寫出BE:BC的值;若不存在請說明理由.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)先設出拋物線的頂點式,然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得;
(2)過E點作EF⊥y軸于F,設D的坐標(m,-
1
5
(m-3)2+15.),則EF=ED′=m-3,CD′=CD,EF=3,D′O=6,然后根據(jù)三角形相似對應邊成比例得出關于m的方程,解方程求得m的值即可求得D的坐標;
(3)①根據(jù)對折的性質得出∠DCE=∠D′CE,R然后根據(jù)平行線和三角形相似即可求得∠D′EF=∠BEC=∠CEB,從而得出∠D′CE=∠DCE=30°,解直角三角形即可求得;②根據(jù)等腰三角形的性質,圓周角的性質,得出∠BCD′=∠D′CE=∠BEC,從而得出∠BEC=30°,解直角三角形即可求得;
解答:解:(1)∵拋物線的頂點A的坐標為(3,15),且過點(-2,10),
∴設拋物線的解析式為:y=a(x-3)2+15,
∴10=a(-2-3)2+15,解得:a=-
1
5
,
∴拋物線的解析式為:y=-
1
5
(x-3)2+15.

(2)如圖2,過E點作EF⊥y軸于F,
設D的坐標(m,-
1
5
(m-3)2+15.),則EF=ED′=m-3,CD′=CD,EF=3,D′O=6,
∵△EFD′∽△D′OC,
EF
D′O
=
ED′
D′C
,
即:
3
6
=
m-3
-
1
5
(m-3)2+15
,
整理得:(m-3)2+10(m-3)-75=0,
解得:m=-12(舍去)m=8,
∴D(8,10);

(3)①如圖1,根據(jù)對折的性質,∠DCE=∠D′CE,
∵DC∥BE,
∴∠DCE=∠BEC,
∵△ED′F∽△CDE,
∴∠D′EF=∠DCE=∠D′CE,
∴∠D′EF=∠BEC=∠CEB,
∵∠D′EF+∠BEC+∠CEB=90°,
∴∠D′CE=∠DCE=30°,
DE
DC
=tan∠DCE=tan30°,
∴DE:DC=
3
:3.

②如圖3,∵△E D′B為等腰三角形,
∴D′E=D′B,
∴∠D′EB=∠D′BE,
∵D′E=BC,
∴D′B=BC,
∠BD′C=∠D′CB,
∵∠EBC=∠ED′C=90°,
∴E、D、′B、C四點共圓,
∴∠D′BE=∠D′CE,∠D′CB=∠D′EB,∠BD′C=∠BEC,
∴∠BCD′=∠D′CE=∠BEC,
∵∠BCD′+∠D′CE+∠BEC=90°,
∴∠BEC=30°,
BE
BC
=cot30°=
3

∴BE:BC=
3
:1.
點評:本題考查了待定系數(shù)法求解析式,矩形的性質對折的性質,等腰三角形的性質,圓周角的性質,解直角三角形等;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知x=
5
-2,求(9+4
5
)x2-(
5
+2)x+4的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【閱讀】
定義:以線段l的一個端點為旋轉中心,將這條線段順時針旋轉α(0°<α≤360°),再沿水平向右的方向平移m個單位后得到線段l′(若m<0,則表示沿水平向左的方向平移|m|個單位),稱線段l到線段l′的變換為XP<α,m>.圖1中的變換XP<30°,3>就表示線段AB繞點A順時針旋轉30°,再沿水平向右的方向平移3個單位后得到線段A′B′的過程.


【操作】
圖2是邊長為1的正方形網格,線段AB的端點在格點上,以A為旋轉中心,在圖中畫出線段AB經過變換XP<90°,-2>后的對應線段A′B′.
【應用1】
若將與水平方向垂直的線段AB經變換XP<60°,m>后所得的圖形是線段CD(如圖3),其中點A為旋轉中心,AB=4,∠C=45°,求m的值.
【應用2】
如圖4,在平面直角坐標系xOy中,其中x軸的正方向為水平向右.若拋物線y=
1
2
x2-2x
交x軸的正半軸于A,以O為旋轉中心,線段OA經過XP<α,m>變換后對應線段的一個端點正好落在拋物線的頂點處,其中請直接寫出所有符合題意的α和m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

翻轉類的計算問題在全國各地的中考試卷中出現(xiàn)的頻率很大,因此初三(5)班聰慧的小菲同學結合2011年蘇州市數(shù)學中考卷的倒數(shù)第二題對這類問題進行了專門的研究.你能和小菲一起解決下列各問題嗎?(以下各問只要求寫出必要的計算過程和簡潔的文字說明即可.)
(1)如圖①,小菲同學把一個邊長為1的正三角形紙片(即△OAB)放在直線l1上,OA邊與直線l1重合,然后將三角形紙片向右翻轉一周回到初始位置,求頂點O所經過的路程;并求頂點O所經過的路線;
(2)小菲進行類比研究:如圖②,她把邊長為1的正方形紙片OABC放在直線l2上,OA邊與直線l2重合,然后將正方形紙片向右翻轉若干次.她提出了如下問題:
問題①:若正方形紙片OABC接上述方法翻轉一周回到初始位置,求頂點O經過的路程;
問題②:正方形紙片OABC按上述方法經過多少次旋轉,頂點O經過的路程是
41+20
2
2
π

(3)①小菲又進行了進一步的拓展研究,若把這個正三角形的一邊OA與這個正方形的一邊OA重合(如圖3),然后讓這個正三角形在正方形上翻轉,直到正三角形第一次回到初始位置(即OAB的相對位置和初始時一樣),求頂點O所經過的總路程.
②若把邊長為1的正方形OABC放在邊長為1的正五邊形OABCD上翻轉(如圖④),直到正方形第一次回到初始位置,求頂點O所經過的總路程.
(4)規(guī)律總結,邊長相等的兩個正多邊形,其中一個在另一個上翻轉,當翻轉后第一次回到初始位置時,該正多邊形翻轉的次數(shù)一定是兩正多邊形邊數(shù)的
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在彈性限度內,彈簧伸長的長度與所掛物體的質量成正比.某彈簧不掛物體時長12cm;當所掛物體質量為3kg時,彈簧長13.8cm.
(1)寫出彈簧長度y(cm)與所掛物體質量x(kg)之間的函數(shù)表達式;
(2)求當所掛物體質量為10kg時彈簧的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知雙曲線y=
k
x
經過點B(3
3
,1),點A是雙曲線第三象限上的動點,過B作BC⊥y軸,垂足為C,連接AC.
(1)求k的值;
(2)若△ABC的面積為6
3
,求直線AB的解析式;
(3)在(2)中條件下,寫出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

兩個相似多邊形的相似比為5:3,其中較小多邊形的周長為15,則較大多邊形的周長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD的BC邊在x軸上,A、D兩點分別在反比例函數(shù)y=-
2
x
和y=
k
x
圖象上,若S?ABCD=8,則k=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5.14567精確到0.001位得到的近似數(shù)是
 

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