【題目】在矩形
中,
,
,點(diǎn)
是邊
上一點(diǎn),
交
于點(diǎn)
,點(diǎn)
在射線
上,且
是
和
的比例中項(xiàng).
(1)如圖1,求證:
;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)
在線段
之間,聯(lián)結(jié)
,且
與
互相垂直,求
的長(zhǎng);
(3)聯(lián)結(jié)
,如果
與以點(diǎn)
、
、
為頂點(diǎn)所組成的三角形相似,求
的長(zhǎng).
![]()
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)
;(3)
的長(zhǎng)分別為
或3.
【解析】
(1)由比例中項(xiàng)知
,據(jù)此可證
得
,再證明
可得答案;
(2)先證
,結(jié)合
,得
,從而知
,據(jù)此可得
,由(1)得
,據(jù)此知
,求得
;
(3)分
和
兩種情況分別求解可得.
(1)證明:∵
是
和
的比例中項(xiàng)
∴![]()
∵![]()
∴![]()
∴![]()
∵![]()
∴![]()
∵![]()
∴![]()
∴![]()
∴![]()
![]()
(2)解:∵
與
互相垂直
∴![]()
∵![]()
∴![]()
∴![]()
由(1)得![]()
∴![]()
∴![]()
∴![]()
∵
,
,
∴![]()
∴![]()
由(1)得![]()
∴![]()
∴![]()
∴![]()
∵![]()
∴![]()
∴![]()
![]()
(3)∵
,![]()
又
,由(1)得![]()
∴![]()
當(dāng)
與以點(diǎn)
、
、
為頂點(diǎn)所組成的三角形相似時(shí)
1)
,如圖
∴![]()
由(2)得:![]()
![]()
2)
,如圖
過(guò)點(diǎn)
作
,垂足為點(diǎn)![]()
由(1)得![]()
∴![]()
∴
又![]()
設(shè)
,則
,
,![]()
又![]()
∴
,解得![]()
∴![]()
![]()
綜上所述,
的長(zhǎng)分別為
或3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線
與
軸、
軸分別交于
,
兩點(diǎn),
是以
為圓心,1為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn),連接
,
,當(dāng)
的面積最大時(shí),點(diǎn)
的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系
中,函數(shù)
(
為常數(shù),
,
)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
和
,直線
與
軸,
軸分別交于
,
兩點(diǎn).
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(1)求
的度數(shù);
(2)如圖2,連接
、
,當(dāng)
時(shí),求此時(shí)
的值:
(3)如圖3,點(diǎn)
,點(diǎn)
分別在
軸和
軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn).再以
、
為鄰邊作矩形
.若點(diǎn)
恰好在函數(shù)
(
為常數(shù),
,
)的圖象上,且四邊形
為平行四邊形,求此時(shí)
、
的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操場(chǎng)上有三根測(cè)桿AB,MN和XY,MN=XY,其中測(cè)桿AB在太陽(yáng)光下某一時(shí)刻的影子為BC(如圖中粗線).
(1)畫(huà)出測(cè)桿MN在同一時(shí)刻的影子NP(用粗線表示),并簡(jiǎn)述畫(huà)法;
(2)若在同一時(shí)刻測(cè)桿XY的影子的頂端恰好落在點(diǎn)B處,畫(huà)出測(cè)桿XY所在的位置(用實(shí)線表示),并簡(jiǎn)述畫(huà)法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果點(diǎn)D、E分別在△ABC中的邊AB和AC上,那么不能判定DE∥BC的比例式是( 。
A. AD:DB=AE:EC B. DE:BC=AD:AB
C. BD:AB=CE:AC D. AB:AC=AD:AE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,PA切⊙O于點(diǎn)A,PB切⊙O于點(diǎn)B,且∠APB=60°.
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(1)求∠BAC的度數(shù);
(2)若PA=
,求點(diǎn)O到弦AB的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,在“勾股”章中有這樣一個(gè)問(wèn)題:“今有邑方二百步,各中開(kāi)門(mén),出東門(mén)十五步有木,問(wèn):出南門(mén)幾步而見(jiàn)木?”
用今天的話說(shuō),大意是:如圖,
是一座邊長(zhǎng)為200步(“步”是古代的長(zhǎng)度單位)的正方形小城,東門(mén)
位于
的中點(diǎn),南門(mén)
位于
的中點(diǎn),出東門(mén)15步的
處有一樹(shù)木,求出南門(mén)多少步恰好看到位于
處的樹(shù)木(即點(diǎn)
在直線
上)?請(qǐng)你計(jì)算
的長(zhǎng)為__________步.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以矩形ABCD的頂點(diǎn)A為圓心,線段AD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AB邊于F點(diǎn);再以頂點(diǎn)C為圓心,線段CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AB邊于點(diǎn)E,若AD=
,CD=2,則DE、DF和EF圍成的陰影部分面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線11:y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=
相交于A(﹣1,4)和B(﹣4,a),直線12:y3=﹣x+e與反比例函數(shù)y2=
相交于B、C兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)D,連接OB,OC,OA.
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(1)求反比例函數(shù)的解析式和c的值;
(2)求△BOC的面積;
(3)直接寫(xiě)出當(dāng)kx+b≥
時(shí)x的取值范圍.
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