【題目】如圖,
中,
,
于
,
,
為
邊上一點(diǎn).
![]()
(1)當(dāng)
時,直接寫出
,
.
(2)如圖1,當(dāng)
,
時,連
并延長交
延長線于
,求證:
.
(3)如圖2,連
交
于
,當(dāng)
且
時,求
的值.
【答案】(1)
,
;(2)證明見解析;(3)
.
【解析】
(1)利用相似三角形的判定可得
,列出比例式即可求出結(jié)論;
(2)作
交
于
,設(shè)
,則
,根據(jù)平行線分線段成比例定理列出比例式即可求出AH和EH,然后根據(jù)平行線分線段成比例定理列出比例式即可得出結(jié)論;
(3)作
于
,根據(jù)相似三角形的判定可得
,列出比例式可得
,設(shè)
,
,
,即可求出x的值,根據(jù)平行線分線段成比例定理求出
,設(shè)
,
,
,然后根據(jù)勾股定理求出AC,即可得出結(jié)論.
(1)如圖1中,當(dāng)
時,
.
![]()
,
,
,
![]()
,
,
,
![]()
.
故答案為:
,
.
(2)如圖
中,作
交
于
.
![]()
,
,
∴tan∠B=
,tan∠ACE= tan∠B=![]()
∴BE=2CE,![]()
,
,設(shè)
,則
,
,
![]()
,
,
,
,
![]()
,
.
(3)如圖2中,作
于
.
![]()
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,設(shè)
,
,
,
則有
,
解得
或
(舍棄),
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,設(shè)
,
,
,
在
中,
,
,
,
,
![]()
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=ax經(jīng)過點(diǎn)A(4,2),點(diǎn)B在雙曲線y=
(x>0)的圖象上,連結(jié)OB、AB,若∠ABO=90°,BA=BO,則k的值為_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師留在小黑板上的題如圖所示.小彬說:該拋物線過點(diǎn)
;小明說:
;小穎說:該拋物線在
軸上截得的線段長為
.你認(rèn)為三人的說法中,正確的有( )
![]()
A.
個B.
個C.
個D.
個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為(3,0)、(0,﹣3),拋物線的對稱軸為x=1,D為拋物線的頂點(diǎn).
![]()
(1)求拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)E為線段BC上一動點(diǎn),過點(diǎn)E作x軸的垂線,與拋物線交于點(diǎn)F,求四邊形ACFB面積的最大值,以及此時點(diǎn)E的坐標(biāo).
(3)拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PCD為等腰三角形?若存在,寫出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形
中,
,
,
,
,
,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)以
的速度向點(diǎn)
運(yùn)動,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)以
的速度向
點(diǎn)運(yùn)動,
、
兩點(diǎn)同時出發(fā),其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.若
,當(dāng)
__
時,
是等腰三角形.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,四邊形
是邊長為2的正方形,
,四邊形
是邊長為
的正方形,點(diǎn)
分別在邊
上,此時
,
成立.
(1)當(dāng)正方形
繞點(diǎn)
逆時針旋轉(zhuǎn)
,如圖②,
成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(2)當(dāng)正方形
繞點(diǎn)
逆時針旋轉(zhuǎn)
(任意角)時,
仍成立嗎?直接回答;
(3)連接
,當(dāng)正方形
繞點(diǎn)
逆時針旋轉(zhuǎn)
時,是否存在
∥
,若存在,請求出
的值;若不存在,請說明理由.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】童老師計劃購買A、B兩種筆記本共30本作為班會獎品,這兩種筆記本的單價分別是12元和8元,并且購買的A種筆記本的數(shù)量要少于B種筆記本數(shù)量的
,但又不少于B種筆記本數(shù)量的
.如果設(shè)買A種筆記本x本,買這兩種筆記本共花費(fèi)y元.
(1)求計劃購買這兩種筆記本所需的費(fèi)用y(元)關(guān)于x(本)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)童老師有多少種不同的購買方案?
(3)商店為了促銷,決定對A種筆記本每本讓利a(4<a≤7)元銷售,B種筆記本每本讓利b元銷售,童老師發(fā)現(xiàn)購買所需的總費(fèi)用與購買的方案無關(guān).當(dāng)總費(fèi)用最少時,求此時a、b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
.(其中mk≠0)圖象交于A(﹣4,2),B(2,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△ABO的面積;
(3)請直接寫出當(dāng)一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時x的取值范圍.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Rt△OAB,OAB90,ABO30,斜邊OB4,將Rt△OAB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)60,得到△COD,如圖1,連接BC.
(1)求BC的長度;
(2)如圖2,點(diǎn)M,N同時從點(diǎn)O出發(fā),在△OCB邊上運(yùn)動,M沿OCB路徑勻速運(yùn)動,N沿OBC路徑勻速運(yùn)動,當(dāng)兩點(diǎn)相遇時運(yùn)動停止,已知點(diǎn)M的運(yùn)動速度為1.5個單位/秒,點(diǎn)N的運(yùn)動速度為1個單位/秒,設(shè)運(yùn)動時間為x秒,△OMN的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量x的取值范圍.
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