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(2013•湖州二模)如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,連接AC、AD,若∠CAB=35°,則∠ADC的度數為( )
A.35°
B.45°
C.55°
D.65°
【答案】分析:連接BC,推出Rt△ABC,求出∠B的度數,即可推出∠ADC的度數為
解答:解:連接BC,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵∠CAB=35°,
∴∠B=55°,
∴∠ADC=55°.
故選C.
點評:本題主要考查了圓周角的有關定理,關鍵作好輔助線,構建直角三角形,找到同弧所對的圓周角
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•湖州二模)如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、B在雙曲線y=
k
x
( x>0)上,BC與x軸交于點D.若點A的坐標為(1,2),則點B的坐標為( 。

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(2013•湖州二模)如圖,一個含有30°角的直角三角板的兩個頂點放在一個矩形的對邊上,如果∠1=25°,那么∠2的度數是(  )

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(2013•湖州二模)如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=3.點E從D向C以每秒1個單位的速度運動,以AE為一邊在AE的右下方作正方形AEFG.同時垂直于CD的直線MN也從C向D以每秒2個單位的速度運動,當經過多少秒時.直線MN和正方形AEFG開始有公共點?(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•湖州二模)如圖,點E是正方形ABCD的邊CD上一點,以A為圓心,AB為半徑的弧與BE交于點F,則∠EFD=
45
45
°.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•湖州二模)如圖,⊙P與y軸相切,圓心為P(-2,1),直線MN過點M(2,3),N(4,1).
(1)求⊙P在x軸上截得的線段長度;
(2)直接寫出圓心P到直線MN的距離.

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