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在線段AB上任取三點x1，x2，x3，求：

(1)x2位于x1與x3之間的概率；

(2)Ax1，Ax2，Ax3能構成一個三角形的概率．

答案：略
提示：

利用實驗估計．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知線段AB．
（1）用尺規(guī)作線段AB的垂直平分線l（保留作圖痕跡）
（2）在l上任取三點P1，P2，P3，分別測量他們到點A，B的距離．把測量結果填入表中
到點A的距離 到點B的距離
P1
1.1
1.1
cm
1.1
1.1
cm
P2
1.02
1.02
cm
1.02
1.02
cm
P3
1.5
1.5
cm
1.5
1.5
cm
（3）通過測量，比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？用語言表述：
線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等
線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等
．

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

如圖，在線段AB上任取D、C、E三個點，那么這個圖中共有幾條線段？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，已知線段AB．
（1）用尺規(guī)作線段AB的垂直平分線l（保留作圖痕跡）
（2）在l上任取三點P1，P2，P3，分別測量他們到點A，B的距離．把測量結果填入表中
到點A的距離到點B的距離
P1______cm______cm
P2______cm______cm
P3______cm______cm
（3）通過測量，比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？用語言表述：______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知線段AB．
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（1）用尺規(guī)作線段AB的垂直平分線l（保留作圖痕跡）
（2）在l上任取三點P1，P2，P3，分別測量他們到點A，B的距離．把測量結果填入表中
到點A的距離 到點B的距離
P1 ______cm ______cm
P2 ______cm ______cm
P3 ______cm ______cm
（3）通過測量，比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？用語言表述：______．

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