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如圖,量角器的直徑與直角三角板ABC的斜邊AB重合,其中量角器0刻度線的端點N與點A重合,射線CP從CA處出發(fā)沿順時針方向以每秒3度的速度旋轉,CP與量角器的半圓弧交于點E,第12秒,點E在量角器上對應的讀數是
 
度.
考點:圓周角定理
專題:
分析:首先連接OE,由∠ACB=90°,根據圓周角定理,可得點C在⊙O上,即可得∠EOA=2∠ECA,又由∠ECA的度數,繼而求得答案.
解答:解:連接OE,
∵∠ACB=90°,
∴點C在以AB為直徑的圓上,
即點C在⊙O上,
∴∠EOA=2∠ECA,
∵∠ECA=3×12°=36°,
∴∠AOE=2∠ECA=2×36°=72°.
故答案是:72.
點評:此題考查了圓周角定理,此題難度適中,解題的關鍵是證得點C在⊙O上,注意輔助線的作法,注意數形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,E為CD的中點,連接B、E,作AF⊥BE,垂足為F,則AF=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,點P在數軸上.
(1)若PA+PB=6,求P對應的數;
(2)若點M在數軸上,且MA:MB=1:3,求M對應的數;
(3)若A點速度為5個單位/秒,點B的速度為2個單位/秒,點O的速度為1個單位/秒,A、B、O同時向右運動,幾秒后,O點恰為AB的中點?

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科目:初中數學 來源: 題型:

解方程
①(2x-1)2=9(直接開平方法)            ②x2+3x-4=0(用配方法)
③x2-2x-8=0(用因式分解法)            ④(x-2)(x-5)=-2.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD的邊AB=1,BC=3,現把矩形ABCD繞著它的對稱中心旋轉,若重疊部分的形狀為菱形且面積為S,則S的取值范圍為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

解下列方程:
(1)9(y+4)2-49=0;                         
(2)2x2+3=7x;
(3)2x2-7x+5=0;                        
(1)(2x+1)2=-3(2x+1).

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科目:初中數學 來源: 題型:

若(x2+y22-3(x2+y2)-10=0,則x2+y2=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖是一個正方形盒的展開圖,若在其中的三個正方形A、B、C、內分別填入適當的數,使得它們折成正方體后相對的面上的兩個數互為相反數,則填入正方形A、B、C內的三個數依次為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

若規(guī)定“!”是一種數學運算符號,且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,則
100!
98!
的值為( 。
A、
50
49
B、99!
C、9 900
D、2!

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