【題目】如圖所示,某探險(xiǎn)隊(duì)的A組由駐地O點(diǎn)出發(fā),以12km/h的速度前進(jìn),同時,B組也由駐地O出發(fā),以9km/h的速度向另一個方向前進(jìn),2h后同時停下來,這時A,B兩組相距30km.
(1)此時,A,B兩組行進(jìn)的方向成直角嗎?請說明理由;
(2)若A,B兩組仍以原速前進(jìn),相向而行,經(jīng)過幾小時后相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在8×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,△ABC的三個頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖1中畫△ABD(點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上),使△ABD的周長等于△ABC的周長,且以A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形是軸對稱圖形;
(2)在圖2中畫△ABE(點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上),使△ABE的周長等于△ABC的周長,且以A,B,C,E為頂點(diǎn)的四邊形是中心對稱圖形,并直接寫出該四邊形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt
中,
,分別以點(diǎn)A、C為圓心,大于
長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,連結(jié)MN,與AC、BC分別交于點(diǎn)D、E,連結(jié)AE.
(1)求
;(直接寫出結(jié)果)
(2)當(dāng)AB=3,AC=5時,求
的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)E、F在線段BD上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE.
求證:(1)AE=CF;(2)AF∥CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
為數(shù)軸上兩條線段,其中
與原點(diǎn)重合,
,且
.
(1)當(dāng)
為
中點(diǎn)時,求線段
的長;
(2)線段
和
以(1)中圖形為初始位置,同時開展向右運(yùn)動,線段
的運(yùn)動速度為每秒5個單位長度,線段
運(yùn)動速度為每秒3個單位長度,設(shè)運(yùn)動時間為
秒,請結(jié)合運(yùn)動過程解決以下問題:
①當(dāng)
時,求
的值;
②當(dāng)
時,請直接寫出
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
在
的一邊
上,按要求畫圖并填空:
(1)過點(diǎn)
畫直線
,與
的另一邊相交于點(diǎn)
;
(2)過點(diǎn)
畫
的垂線
,垂足為點(diǎn)
;
(3)過點(diǎn)
畫直線
,交直線
于點(diǎn)
;
(4)直接寫出
_____
;
(5)如果
,
,
,那么點(diǎn)
到直線
的距離為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交BC于D、E.
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(1)若BC=8,則△ADE周長是多少?
(2)若∠BAC=118°,則∠DAE的度數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD對角線BD上截取BE=BC,連接CE并延長交AD于點(diǎn)F,連接AE,過B作BG⊥AE于點(diǎn)G,交AD于點(diǎn)H,則下列結(jié)論錯誤的是( 。
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A. AH=DF B. S四邊形EFHG=S△DCF+S△AGH
C. ∠AEF=45° D. △ABH≌△DCF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC=112°.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問:射線ON是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒4°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)至圖3,使射線ON恰好平分銳角∠AOC,求此時旋轉(zhuǎn)一共用了多少時間?
(3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請?zhí)骄浚骸?/span>AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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