已知
與
是反比例函數(shù)
圖象上的兩個點.
(1)求
的值;
(2)若點
,則在反比例函數(shù)
圖象上是否存在點
,使得以
四點為頂點的四邊形為梯形?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
![]()
解:(1)由
,得
,因此
.
(2)如圖1,作
軸,
為垂足,則
,
,
,因此
.
由于點
與點
的橫坐標相同,因此
軸,從而
.
當
為底時,由于過點
且平行于
的直線與雙曲線只有一個公共點
,
故不符題意.
當
為底時,過點
作
的平行線,交雙曲線于點
,
過點
分別作
軸,
軸的平行線,交于點
.
由于
,設
,則
,
,
由點
,得點
.
因此![]()
解之得
(
舍去),因此點
.
此時
,與
的長度不等,故四邊形
是梯形.
![]()
如圖2,當
為底時,過點
作
的平行線,與雙曲線在第一象限內(nèi)的交點為
.
由于
,因此
,從而
.作
軸,
為垂足,
則
,設
,則
,![]()
由點
,得點
,
因此![]()
解之得
(
舍去),因此點
.
此時
,與
的長度不相等,故四邊形
是梯形.
如圖3,當過點
作
的平行線,與雙曲線在第三象限內(nèi)的交點為
時,
同理可得,點
,四邊形
是梯形.
綜上所述,函數(shù)
圖象上存在點
,使得以
四點為頂點的四邊形為梯形,點
的坐標為:
或
或
.
![]()
科目:初中數(shù)學 來源:2007年初中畢業(yè)升學考試(江蘇常州卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題
已知
與
是反比例函數(shù)
圖象上的兩個點.
(1)求
的值;
(2)若點
,則在反比例函數(shù)
圖象上是否存在點
,使得以
四點為頂點的四邊形為梯形?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年浙江省瑞安市初中畢業(yè)生學業(yè)考試適應性測試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知
與
是反比例函數(shù)
圖象上的兩個點。![]()
(1)求
的值;
(2)求直線AB的函數(shù)解析式;
(3)若點
,點
是反比例函數(shù)
圖象上的一點,如果以
四點為頂點的四邊形為梯形,請你求出點
的坐標(能求出一個點即可)。
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆河南省鄭州市第四中學九年級中招模擬數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知
與
是反比例函數(shù)
圖象上的兩個點。![]()
(1)求
的值;
(2)求直線AB的函數(shù)解析式;
(3)若點
,點
是反比例函數(shù)
圖象上的一點,如果以
四點為頂點的四邊形為梯形,請你求出點
的坐標(能求出一個點即可)
|
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年河南省鄭州市九年級中招模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知
與
是反比例函數(shù)
圖象上的兩個點。
![]()
(1)求
的值;
(2)求直線AB的函數(shù)解析式;
(3)若點
,點
是反比例函數(shù)
圖象上的一點,如果以
四點為頂點的四邊形為梯形,請你求出點
的坐標(能求出一個點即可)
|
。
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年浙江省瑞安市畢業(yè)生學業(yè)考試適應性測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知
與
是反比例函數(shù)
圖象上的兩個點。
![]()
(1)求
的值;
(2)求直線AB的函數(shù)解析式;
(3)若點
,點
是反比例函數(shù)
圖象上的一點,如果以
四點為頂點的四邊形為梯形,請你求出點
的坐標(能求出一個點即可)。
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