【題目】如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,AD是斜邊的中線,E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn)且DE⊥DF.
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(1)求證:△AED≌△CFD;
(2)若BE=8,CF=6,求△DEF的面積;
(3)若AB=a,AE=x,請用含x,a的代數(shù)式表示△DEF的面積S.
【答案】
見解析
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【解析】
(1)由△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,AD是斜邊的中線,可得:AD=DC,∠EAD=∠C=45°,AD⊥BC即∠CDF+∠ADF=90°,又DE⊥DF,可得:∠EDA+∠ADF=90°,故∠EDA=∠CDF,從而可證:△AED≌△CFD;
(2)由(1)知:AE=CF,AF=BE,DE=DF,即△EDF為等腰直角三角形,在Rt△AEF中,運(yùn)用勾股定理可將EF的值求出,進(jìn)而可求出DE、DF的值,
(3)
,由![]()
,可解.
∵
ABC是等腰直角三角形,AD是斜邊的中線,
∴AD=AC,
EAD=
C=45
,AD
BC,
∴
CDF+
ADF=90
,
又DE
DF, ∴
EDA+
ADF=90
,故
EDA=
CDF,
在
AED和
CFD中
,
∴△AED≌△CFD .
(2)由(1)知:AE=CF,AF=BE,DE=DF,即△EDF為等腰直角三角形,在Rt△AEF中,EF=
∴DE2+DF2=102 ∴DE=DF=
∴
.
(3)AF=BE=a-x , AE=CF=x ,
DE2 =
=
,
∴
EDF=
DE2=
=
=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB>∠ABC,三條內(nèi)角平分線AD,BE,CF相交于點(diǎn)I.
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(1)若∠ABE=25°,求∠DIC的度數(shù);
(2)在(1)的條件下,圖中互余的角有多少對?列舉出來;
(3)過I點(diǎn)作IH⊥BC,垂足為H,試問∠BID與∠HIC相等嗎?為什么?
(4)G是AD延長線上一點(diǎn),過G點(diǎn)作GP⊥BC,垂足為P,試探究∠G與∠ABC,∠ACB之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不需證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在
的網(wǎng)格紙中,每個小正方形的邊長都為1,動點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)D、A同時出發(fā)向右移動,點(diǎn)P的運(yùn)動速度為每秒2個單位,點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為每秒1個單位,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到點(diǎn)C時,兩個點(diǎn)都停止運(yùn)動.
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(1)請在
的網(wǎng)格紙圖2中畫出運(yùn)動時間t為2秒時的線段PQ并求其長度;
(2)在動點(diǎn)P、Q運(yùn)動的過程中,△PQB能否成為PQ=BQ的等腰三角形?若能,請求出相應(yīng)的運(yùn)動時間t;若不能,請說明理由;
(3)在(1)中的圖2中,點(diǎn)E如圖所示,是否在PQ上存在一點(diǎn)M,使DM+EM的值最小,如存在,求出DM+EM最小值;如不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保護(hù)環(huán)境,某企業(yè)決定購買10臺污水處理設(shè)備,現(xiàn)有A、B兩種型號的設(shè)備,其中每臺價格,月處理污水量極消耗費(fèi)如下表:
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經(jīng)預(yù)算,該企業(yè)購買設(shè)備的資金不高于105萬元.
⑴ 請你為企業(yè)設(shè)計幾種購買方案.
⑵ 若企業(yè)每月產(chǎn)生污水2040噸,為了節(jié)約資金,應(yīng)選那種方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx﹣2與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣2),OB=4OA,tan∠BCO=2.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)點(diǎn)M、N分別是線段BC、AB上的動點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)以每秒
個單位的速度向點(diǎn)C運(yùn)動,同時點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)以每秒2個單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)M、N中的一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動.過點(diǎn)M作MP⊥x軸于點(diǎn)E,交拋物線于點(diǎn)P.設(shè)點(diǎn)M、點(diǎn)N的運(yùn)動時間為t(s),當(dāng)t為多少時,△PNE是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接AD、AG.
(1)求證:AD=AG;
(2)AD與AG的位置關(guān)系如何,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請將使結(jié)論成立的條件或理由填寫在橫線上或括號內(nèi).
如圖,
中,
是邊
的中點(diǎn),過點(diǎn)
作
, 交
的延長線于點(diǎn)
.
求證:
是
的中點(diǎn).
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證明:![]()
(已知)
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是邊
的中點(diǎn)
在
和
中
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是
的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖二次函數(shù)
的圖象經(jīng)過
和
兩點(diǎn),且交
軸于點(diǎn)
.
(1)試確定
、
的值;
(2)過點(diǎn)
作
軸交拋物線于點(diǎn)
點(diǎn)
為此拋物線的頂點(diǎn),試確定
的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過邊長為2的等邊△ABC的邊AB上點(diǎn)P作PE⊥AC于E,Q為BC延長線上一點(diǎn),當(dāng)PA=CQ時,連PQ交AC邊于D,則DE長為_____.
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