【題目】甲、乙兩車從A地將一批物品勻速運(yùn)往B地,已知甲出發(fā)0.5h后乙開始出發(fā),如圖,線段OP、MN分別表示甲、乙兩車離A地的距離S(km)與時(shí)間t(h)的關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解決如下問題:
(1)計(jì)算甲、乙兩車的速度及a的值;
(2)乙車到達(dá)B地后以原速立即返回.
①在圖中畫出乙車在返回過程中離A地的距離S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象;②請(qǐng)問甲車在離B地多遠(yuǎn)處與返程中的乙車相遇?
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【答案】(1)180km;(2)①見解析;②甲車在離B地24km處與返程中的乙車相遇.
【解析】解:(1)由題意可知M(0.5,0),線段OP、MN都經(jīng)過(1.5,60),
甲車的速度60÷1.5=40km/小時(shí),
乙車的速度60÷(1.5﹣0.5)=60km/小時(shí),
a=40×4.5=180km;
(2)①∵180÷60=3小時(shí),∴乙車到達(dá)B地,所用時(shí)間為180÷60=3,所以點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為3.5,
6.5小時(shí)返回A地,乙車在返回過程中離A地的距離S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象為線段NQ;
②甲車離A地的距離是:40×3.5=140km;設(shè)乙車返回與甲車相遇所用時(shí)間為t0,則(60+40)t0=180﹣140,解得t0=0.4h,60×0.4=24km,答:甲車在離B地24km處與返程中的乙車相遇.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過建設(shè)者三年多艱苦努力地施工,貫通我市A、B兩地又一條高速公路全線通車.已知原來A地到B地普通公路長(zhǎng)150km,高速公路路程縮短了30km,如果一輛小車從A地到B地走高速公路的平均速度可以提高到原來的1.5倍,需要的時(shí)間可以比原來少用1小時(shí).求小車走普通公路的平均速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畫一畫.
(1)畫出三角形
以
所在直線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形.
(2)畫出三角形
按
放大后的三角形,放大后的三角形的面積增加( )
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,某超市從一樓到二樓的電梯
的長(zhǎng)為16. 50 m,坡角
為32°.
(1)求一樓與二樓之間的高度
(精確到0. 01 m) ;
(2)電梯每級(jí)的水平級(jí)寬均是0.25m,如圖②,小明跨上電梯時(shí),該電梯以每秒上升2級(jí)
的高度運(yùn)行,10s后他上升了多少米?
(精確到0. 01 m,參考數(shù)據(jù):
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是一段圓弧上的兩點(diǎn),且在直線
的同側(cè),分別過這兩點(diǎn)作
的垂線,垂足為
是
上一動(dòng)點(diǎn),連接
,且
.
(1)如圖①,如果
,且
,求
的長(zhǎng);
(2)如圖②,若點(diǎn)
恰為這段圓弧的圓心,則線段
之間有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的結(jié)論并予以證明.再探究:當(dāng)
分別在直線
兩側(cè)且
,而其余條件
不變時(shí),線段
之間又有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出結(jié)論,不必證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校綠色行動(dòng)小組組織一批人參加植樹活動(dòng),完成任務(wù)的時(shí)間
(
)是參加植樹人數(shù)
(人)的反比例函數(shù),且當(dāng)
人時(shí),
.
(1)若平均每人每小時(shí)植樹
棵,則這次共計(jì)要植樹 棵;
(2)當(dāng)
時(shí),求
的值;
(3)為了能在
內(nèi)完成任務(wù),至少需要多少人參加植樹?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某人為了測(cè)量小山頂上的塔ED的高,他在山下的點(diǎn)A處測(cè)得塔尖點(diǎn)D的仰角為45°,再沿AC方向前進(jìn)60m到達(dá)山腳點(diǎn)B,測(cè)得塔尖點(diǎn)D的仰角為60°,塔底點(diǎn)E的仰角為30°,求塔ED的高度.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,點(diǎn)E是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)E作FG⊥DE交BC邊于點(diǎn)F、交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,且FH∥AB.
(1)當(dāng)DE=
時(shí),求AE的長(zhǎng);
(2)求證:DE=GF;
(3)連結(jié)DF,設(shè)AE=x,△DFG的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為了測(cè)量某建筑物CD的高度,先在地面上用測(cè)角儀自A處測(cè)得建筑物頂部的仰角是30°,然后在水平地面上向建筑物前進(jìn)了100 m,此時(shí)自B處測(cè)得建筑物頂部的仰部角是45°.已知測(cè)角儀的高度是1.5 m,請(qǐng)你計(jì)算出該建筑物的高度.(取≈1.732,結(jié)果精確到1 m)
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