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11．下列圖形標(biāo)志中，不是軸對(duì)稱圖形的（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸進(jìn)行分析即可．

解答 解：A、是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、不是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)正確；
C、是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是正確找出對(duì)稱軸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列等式成立的是（　　）
A．$\root{3}{-8}$=-2B．$\sqrt{（-2）^{2}}$=-2C．$\root{3}{27}$=9D．$\sqrt{64}$=±8

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2．當(dāng)x=1，px3+qx+1的值為2017，那么當(dāng)x=-1，px3+qx+1的值為（　�。�
A．-2015B．-2016C．-2017D．2016

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19．已知圖中的兩個(gè)三角形全等，則∠α的度數(shù)是（　�。�
A．72°B．60°C．58°D．50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．計(jì)算：75×（-$\frac{1}{5}$）2-24÷（-2）3+4×（-2）

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16．小強(qiáng)是校學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，他想了解現(xiàn)在同學(xué)們更喜歡什么球類運(yùn)動(dòng)，以便學(xué)生會(huì)組織受歡迎的比賽．于是他設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，在全校每個(gè)班都隨機(jī)選取了一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查問卷如圖：
調(diào)查問卷你最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)是D（單選）
A．籃球 B．足球 C．排球 D．乒乓球 E．羽毛球 F．其他
小強(qiáng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制作的各活動(dòng)小組人數(shù)分布情況的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：
組別籃球足球排球乒乓球羽毛球其他
人數(shù)69m27n369
（1）請(qǐng)你寫出統(tǒng)計(jì)表的空缺部分的人數(shù)m=63，n=96；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，羽毛球所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角等于115.2°；
（3）請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，給小強(qiáng)部長(zhǎng)簡(jiǎn)要提出合理化的建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列命題為真命題的是（　　）
A．若a2=b2，則a=b
B．等角的余角相等
C．同旁內(nèi)角相等，兩直線平行
D．$\overline{{x}_{A}}$=$\overline{{x}_{B}}$，SA2＞SB2，則A組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）問題
如圖1，點(diǎn)A為線段BC外一動(dòng)點(diǎn)，且BC=a，AB=b．
填空：當(dāng)點(diǎn)A位于CB的延長(zhǎng)線上時(shí)，線段AC的長(zhǎng)取得最大值，且最大值為a+b（用含a，b的式子表示）
（2）應(yīng)用
點(diǎn)A為線段BC外一動(dòng)點(diǎn)，且BC=3，AB=1，如圖2所示，分別以AB，AC為邊，作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE，連接CD，BE．
①請(qǐng)找出圖中與BE相等的線段，并說(shuō)明理由；
②直接寫出線段BE長(zhǎng)的最大值．
（3）拓展：如圖3，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（5，0），點(diǎn)P為線段AB外一動(dòng)點(diǎn)，且PA=2，PM=PB，∠BPM=90，請(qǐng)直接寫出線段AM長(zhǎng)的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小櫻要到距家1200米的學(xué)校上學(xué)，一天，小櫻出發(fā)10分鐘后，小櫻的爸爸立即去追趕小櫻，且在距離學(xué)校200米的地方相遇．已知爸爸比小櫻的速度快100米/分，求小櫻的速度．若設(shè)小櫻速度是x米/分，則根據(jù)題意所列方程正確的是（　　）
A．$\frac{1000}{x-100}$-$\frac{1000}{x}$=10B．$\frac{1000}{x}$=$\frac{1000}{x+100}$+10
C．$\frac{1000}{x}$=$\frac{1000}{x-100}$+10D．$\frac{1000}{x+100}$-$\frac{1000}{x}$=10

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同步練習(xí)冊(cè)答案