如圖是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)排列組成，觀察規(guī)律并回答：
（1）第10行的第一個(gè)數(shù)是 ；
（2）第91行的第一個(gè)數(shù)是 ；
（3）第
行的第一個(gè)數(shù)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
生活中，有人喜歡把傳送的便條折成
形狀，折疊過程是這樣的（陰影部分表示紙條的反面）：
如果由信紙折成的長(zhǎng)方形紙條（圖①）長(zhǎng)為
，寬為
，分別回答下列問題：
（1）為了保證能折成圖④的形狀（即紙條兩端均超出點(diǎn)
），試求
的取值范圍．
（2）如果不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點(diǎn)的長(zhǎng)度相等，試求在開始折疊時(shí)起點(diǎn)
與點(diǎn)
的距離（用含的代數(shù)式表示）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
下面圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規(guī)律組成，其中，第①個(gè)圖形一共有1個(gè)平行四邊形，第②個(gè)圖形一共有5個(gè)平行四邊形，第③個(gè)圖形一共有11個(gè)平行四邊
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；
m，云梯底部離地面1.5m（即
BC=1.5m）。求云梯頂端離地面的距離AE。
。
，用含x的代數(shù)式表示y正確的是（ ）
B．
C．
D．
= 
，求代數(shù)式
的值．
B.
C.
D.