【題目】某中學開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動,通過對學生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),并根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中的樣本容量是.
(2)請把折線統(tǒng)計圖補充完整.
(3)若該中學有學生1000人,請估計該中學最喜歡“教師”職業(yè)的人數(shù).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在六邊形的頂點處分別標上數(shù)1, 2, 3, 4,5, 6,能否使任意三個相鄰頂點處的三個數(shù)之和
(1)大于9?
(2)大于10?如能,請在圖中標出來;若不能,請說明理由.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓心,經(jīng)過A,C兩點且與BC邊交于點E,點D為CE的下半圓弧的中點,連接AD交線段EO于點F,若AB=BF.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若CF=4,DF=
,求⊙O的半徑r及sinB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用配方法解方程x2+2x=4,配方結(jié)果正確的是( )
A. (x+1)2=4 B. (x+2)2=4 C. (x+2)2=5 D. (x+1)2=5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年3月份某周,我市每天的最高氣溫(單位:℃)12,9,10,6,11,12,17,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與極差分別是( )
A.8,11B.8,17C.11,11D.11,17
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線
與坐標軸分別交于點A,B,點P在拋物線
上,能使△ABP為等腰三角形的點P的個數(shù)有( )
A.3個 B.4個 C.5個 D.6個
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