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9.如圖,矩形ABCD中,AB=4cm,AD=5cm,點(diǎn)E在AD上,且AE=3cm,點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿BE→ED→DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,它們的運(yùn)動(dòng)速度都是1cm/s,設(shè)P、Q出發(fā)t秒,△BPQ的面積為y cm2.則y與t的函數(shù)關(guān)系圖象大致是( 。
A.B.C.D.

分析 分類討論:①當(dāng)0≤t<5,即點(diǎn)Q在線段BC上,點(diǎn)P在線段BE上;②當(dāng)5≤t≤7,即點(diǎn)P在線段DE上,點(diǎn)Q在點(diǎn)C的位置,此時(shí)△BPQ的面積不變;③當(dāng)7<t≤11,即點(diǎn)P在線段CD上,點(diǎn)Q在點(diǎn)C時(shí).這三種情況下的函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)進(jìn)行判斷.

解答 解:在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=5cm,點(diǎn)E在AD上,且AE=3cm,
則在直角△ABE中,根據(jù)勾股定理得到BE=$\sqrt{A{B}^{2}+A{E}^{2}}=\sqrt{{4}^{2}+{3}^{2}}$=5cm,
①當(dāng)0≤t≤5,即點(diǎn)P在線段BE上,點(diǎn)Q在線段BC上時(shí),y=$\frac{2}{5}$t2,此時(shí),該函數(shù)圖象是開口向上的拋物線在第一象限的部分;
②當(dāng)5≤t≤7,即點(diǎn)P在線段DE上,點(diǎn)Q在點(diǎn)C的位置,此時(shí)△BPQ的面積=$\frac{1}{2}BC•CD=\frac{1}{2}×5×4=10$,且保持不變;
③當(dāng)7<t≤11,即點(diǎn)P在線段CD上,點(diǎn)Q在點(diǎn)C時(shí),y=$\frac{1}{2}×5×[4-(t-7)]=-\frac{5}{2}t+\frac{55}{2}$,該函數(shù)圖象是直線的一部分;
綜上所述,B正確.
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象:先根據(jù)幾何性質(zhì)得到與動(dòng)點(diǎn)有關(guān)的兩變量之間的函數(shù)關(guān)系,然后利用函數(shù)解析式和函數(shù)性質(zhì)畫出其函數(shù)圖象,注意自變量的取值范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,一次函數(shù)y=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$x+3$\sqrt{3}$與反比例函數(shù)y=$\frac{a}{x}$的圖象交于點(diǎn)A(2,2$\sqrt{3}$),點(diǎn)C(4,b).
(1)連接OA、OC,求△OAC的面積;
(2)過點(diǎn)C作直線m平行x軸,問是否在直線m上存在點(diǎn)P,使△OAP為以O(shè)A為直角邊的直角三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(-6,0),B(2,0),C(0,-6).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),設(shè)△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,DE⊥x軸于點(diǎn)E,在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖1,在矩形紙片ABCD中,已知AB=3,BC=4,M、N分別是邊AB、AD上的動(dòng)點(diǎn).現(xiàn)將紙片沿MN折疊,得到△MNP.
(1)若點(diǎn)P在對(duì)角線BD上.
①如圖2,若M點(diǎn)與B點(diǎn)重合時(shí),求AN的長(zhǎng);
②如圖3,若MN∥BD,判斷以MN為直徑的圓與直線BD的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若BM=AN,以MN為直徑的圓能否與直線BD相切?若能,請(qǐng)求出AN的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在△ABC中,D是BC上一點(diǎn),AB=AD,E、F分別是AC、BD的中點(diǎn),EF=2,則AC的長(zhǎng)是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.解不等式(組)并將解集在數(shù)軸上表示出來
(1)4x+5≥6x-3.            
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)≤4}\\{\frac{1+2x}{3}>x-1}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{2x-1>x}\\{3-2x≥x+3}\end{array}\right.$              
(4)$\left\{\begin{array}{l}{x-2>1}\\{3x+4>x}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),已知一彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與所掛物體的質(zhì)量x(kg)之間的關(guān)系如表:
物體的質(zhì)量x(kg)012345
彈簧的長(zhǎng)度y(cm)1212.51313.51414.5
(1)上表反映的變量之間的關(guān)系中自變量是物體的質(zhì)量,因變量是彈簧的長(zhǎng)度.
(2)當(dāng)所掛物體是3kg時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是13.5cm,不掛重物是12cm.
(3)直接寫出y與x的關(guān)系式,并求出當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為17cm時(shí)所掛物體質(zhì)量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.一種細(xì)菌半徑是0.0000036厘米,用科學(xué)記數(shù)法表示為3.6×10-6厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案