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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6，D是AC上一點，若tan∠DBA=，則AD的長是（ ）

A．
B．2
C．1
D．2

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

將進(jìn)貨單價為70元的某種商品按零售價100元/個售出時每天能賣出20個，若這種商品的零售價在一定范圍內(nèi)每降價1元，其日銷售量就增加1個，為了獲得最大利潤，則應(yīng)降價（ ）
A．5元
B．10元
C．15元
D．20元

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

某二元方程的解是，若把x看作平面直角坐標(biāo)系中點的橫坐標(biāo)，y看作是縱坐標(biāo)，下面說法正確的是（ ）
A．點（x，y）一定不在第一象限
B．點（x，y）一定不是坐標(biāo)原點
C．y隨x的增大而增大
D．y隨x的增大而減小

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

∠A和∠B是一直角三角形的兩銳角，則tan=    ．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，某中學(xué)生推鉛球，鉛球在點A處出手，在點B處落地，它的運行路線滿足y=-x2+x+，則這個學(xué)生推鉛球的成績是    米．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

把拋物線y=ax2+bx+c的圖象向右平移3個單位，再向下平移2個單位，得到圖象解析式為y=x2-4x+5，則有a=    b=    c=    ．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

已知等腰三角形腰長為2cm，面積為1cm2，則這個等腰三角形的頂角為    ．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

已知點A（x1，y1），B（x2，y2）是拋物線y=x2-4x+3上的兩點，且x1＞x2＞2，則y1與y2的大小關(guān)系是y1    y2．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

若函數(shù)y=（m+2）x2+2x-3的圖象是拋物線，則m的值為    ，該拋物線的開口方向    ．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）數(shù)學(xué)第一、二章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對概念的接受能力y與提出概念所用時間x（分）之間滿足關(guān)系y=-0.1x2+2.6x+43（0≤x≤30）y值越大，表示接受能力越強，在第    分鐘時，學(xué)生接受能力最強．

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同步練習(xí)冊答案