分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:①相對分子質量最小的氧化物是水,其化學式為:H2O;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個鐵離子可表示為:2Fe3+;
③小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,根據元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以小蘇打中碳元素的化合價,故可表示為:NaH$\stackrel{+4}{C}$O3;
④地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
故答案為:①H2O;②2Fe3+;③NaH$\stackrel{+4}{C}$O3;④Al;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | t1℃時,甲、丙兩種物質的溶解度相等 | |
| B. | t2℃時,將等質量的甲、乙、丙分別配成飽和溶液,所加水的質量:甲>乙>丙 | |
| C. | 固體甲中含有少量雜質乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲 | |
| D. | t2℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數大小關系為:乙>甲>丙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈-在氧氣中硫接觸到氧分子的機率大 | |
| B. | 夏季在校園里聞到陣陣花香-分子在不斷地運動 | |
| C. | 電解水生成氫氣和氧氣-水中含有氫分子和氧分子 | |
| D. | 中和反應都有水生成-H+和OH-結合成水分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
| 操作次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 剩余固體質量(g) | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用 | |
| B. | 農藥和化肥能促進糧食生產,可以盡量多用 | |
| C. | 塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染” | |
| D. | 生活污水可以直接排入河流中 |
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