相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:選擇題
鐵板甲形狀是等腰三角形,其頂角為45°,腰長為20cm,鐵板乙的形狀是直角梯形,兩底分別為7cm,16cm,且有一個角為60°,現(xiàn)在我們把這兩塊鐵板任意翻轉(zhuǎn),分別試圖從一個直徑為14cm的圓洞中穿過,若不考慮鐵板厚度,則結(jié)果是( )
A.甲能穿過,乙不能穿過
B.甲不能穿過,乙能穿過
C.甲、乙都能穿過
D.甲、乙都不能穿過
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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:填空題
已知a、b是一元二次方程x2-x-1=0的兩個根,則代數(shù)式3a2+2b2-3a-2b的值等于 .
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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:填空題
設(shè)m=

+1,那么

的整數(shù)部分是
.
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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:填空題
等腰三角形的一條腰上的高等于該三角形一邊的一半,則其頂角為 .
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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,將正方形紙片由下往上對折,再由左向右對折,稱為完成一次操作(見下圖).按上邊規(guī)則,完成五次操作以后,再剪去所得小正方形的左下角.問:當展開這張正方形紙片后,一共有
個小孔.

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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:填空題
在正方形ABCD中,點E是BC上的一定點,且BE=10,EC=14,點P是BD上的一動點,則PE+PC的最小值是
.

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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,直線y=-2x+8與兩坐標軸分別交于P、Q兩點,在線段PQ上有一點A,過點A分別作兩坐標軸的垂線,垂足分別為B、C.若矩形ABOC的面積為5,求點A坐標.

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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=1,∠A=90°,點E為腰AC的中點,點F在底邊BC上,且FE⊥BE,求△CEF的面積.

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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:解答題
【附加題】已知二次函數(shù)y=x2+2(m+1)x-m+1.
(1)隨著m的變化,該二次函數(shù)圖象的頂點P是否都在某條拋物線上?如果是,請求出該拋物線的函數(shù)表達式;如果不是,請說明理由.
(2)如果直線y=x+1經(jīng)過二次函數(shù)y=x2+2(m+1)x-m+1圖象的頂點P,求此時m的值.
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科目:
來源:2007年廣東省深圳市東湖中學(xué)九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版)
題型:解答題
已知y=m
2+m+4,若m為整數(shù),在使得y為完全平方數(shù)的所有m的值中,設(shè)m的最大值為a,最小值為b,次小值為c.(注:一個數(shù)如果是另一個整數(shù)的完全平方,那么我們就稱這個數(shù)為完全平方數(shù).)
(1)求a、b、c的值;
(2)對a、b、c進行如下操作:任取兩個求其和再除以

,同時求其差再除以

,剩下的另一個數(shù)不變,這樣就仍得到三個數(shù).再對所得三個數(shù)進行如上操作,問能否經(jīng)過若干次上述操作,所得三個數(shù)的平方和等于2008證明你的結(jié)論.
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