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0 161194 161202 161208 161212 161218 161220 161224 161230 161232 161238 161244 161248 161250 161254 161260 161262 161268 161272 161274 161278 161280 161284 161286 161288 161289 161290 161292 161293 161294 161296 161298 161302 161304 161308 161310 161314 161320 161322 161328 161332 161334 161338 161344 161350 161352 161358 161362 161364 161370 161374 161380 161388 366461
科目:
來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,水平地面上有一面積為

的扇形AOB,半徑OA=3cm,且OA與地面垂直.在沒有滑動的情況下,將扇形向右滾動至與三角塊BDE接觸為止,此時,扇形與地面的接觸點為C,已知∠BCD=30°,則O點移動的距離為( )

A.3πcm
B.4πcm
C.

D.5πcm
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科目:
來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
一張等腰三角形紙片,底邊長13cm,底邊上的高長為32.5cm.現(xiàn)沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為5cm的矩形紙條,如圖所示,已知剪得的紙條中有一張是正方形,則這張正方形紙條是( )

A.第3張
B.第4張
C.第5張
D.第6張
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科目:
來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
對于任意的兩個實數(shù)對(a,b)和(c,d),規(guī)定:
①(a,b)=(c,d),當且僅當a=c,b=d;
②運算“?”為:(a,b)?(c,d)=(ac+bd,bc-ad);
③運算“θ”為:(a,b)θ(c,d)=(a-c,b-d).
設(shè)p,q∈R,若(1,2)?(p,q)=(11,2),則(1,2)θ(p,q)( )
A.(-2,-2)
B.(3,4)
C.(2,1)
D.(-1,-2)
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來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,平面中兩條直線l
1和l
2相交于點O,對于平面上任意一點M,若p、q分別是M到直線l
1和l
2的距離,則稱有序非負實數(shù)對(p,q)是點M的“距離坐標”.根據(jù)上述定義,有以下幾個結(jié)論:
①“距離坐標”是(0,1)的點有1個;
②“距離坐標”是(5,6)的點有4個;
③“距離坐標”是(a,a)(a為非負實數(shù))的點有4個.
其中正確的有( )

A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
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來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
父親每天都愛帶報紙去上班,父親離開家的時間記為x,送報人來的時間記為y,若7:00≤x≤8:00,7:30≤y≤8:30,則父親能拿到報紙上班的概率為( )
A.

B.

C.

D.

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來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
現(xiàn)有1、2、3、4、5共五個數(shù),從中取若干個數(shù)分給A、B兩組,兩組都不能放空,要使得B組中最小的數(shù)比A組中最大的數(shù)都大,則有( )種分配方法.
A.44
B.49
C.51
D.32
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來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
若x,y為實數(shù),且

,則

=
.
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來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如果x+

=2,則

=
.
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來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
滿足22x+1-3•2x+1+4=0的x的值為 .
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來源:2010年福建省龍巖市一中對新羅區(qū)錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
若關(guān)于x的方程

的解為正數(shù),則a的取值范圍是
.
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