科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
把厚約0.1mm的一張紙對(duì)折27次,其厚度能超過(guò)珠穆朗瑪峰的高度嗎?計(jì)算說(shuō)明.(可用計(jì)算器)
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
利用一個(gè)三角形、一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)圓、設(shè)計(jì)一個(gè)美麗軸對(duì)稱圖形,并注明圖案表達(dá)的含義.
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
如圖,是一個(gè)用六根竹條連接而成的六邊形風(fēng)箏骨架,考慮到骨架的穩(wěn)定性、對(duì)稱性、實(shí)用性等因素,請(qǐng)?jiān)偌尤癜襞c其頂點(diǎn)連接.
要求:在圖中分別加三根竹條,設(shè)計(jì)出幾種不同的連接方案(用直尺連接).
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
在坐標(biāo)平面內(nèi)的△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為:A(2,3),B(-2,1),C(-1,-3),寫(xiě)出△ABC關(guān)于x軸和y軸對(duì)稱的
和
的頂點(diǎn)坐標(biāo),并畫(huà)出圖形.
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