科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 統(tǒng)計 題型:013
甲、乙兩個樣本,甲的樣本方差是2.15,乙的樣本方差是2.21,則樣本甲和樣本乙的波動大小是
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A.甲、乙的波動大小一樣
B.甲的波動比乙的波動大
C.乙的波動比甲的波動大
D.甲、乙的波動大小無法比較
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科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估初三教學 函數(shù)及其圖象 題型:013
函數(shù)y=
-2與y=
(k≠0)在同一直角坐標系中的圖象可能是
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![]()
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科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估初三教學 函數(shù)及其圖象 題型:013
拋物線y=
+x-2的頂點坐標是
[ ]
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科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估初三教學 函數(shù)及其圖象 題型:013
把二次函數(shù)y=
的圖象向左平移2個單位,再向上平移1個單位,所得到的圖象對應的二次函數(shù)關系式是
[ ]
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科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估初三教學 函數(shù)及其圖象 題型:013
一次函數(shù)y=mx-n的圖象如圖所示,則下面結論正確的是
[ ]
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科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估初三教學 函數(shù)及其圖象 題型:013
拋物線y=(x-1)(x-2)與y軸的交點坐標為
[ ]
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科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估初三教學 函數(shù)及其圖象 題型:013
已知點P(3x-1,2-x)在第四象限,則x的取值范圍是
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科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估初三數(shù)學 方程與方程組 題型:013
已知a≠0,關于x的方程
=0的根的情況是
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A.有兩個負實根
B.無實根
C.有一正一負兩實根
D.有兩個正實根
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科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估初三數(shù)學 方程與方程組 題型:013
若
是兩個不相等的實數(shù),且滿足
,
那么![]()
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科目: 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估初三數(shù)學 方程與方程組 題型:013
分別以一元二次方程
+3x-2=0的兩根的和與兩根的積為根的一元二次方程是
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