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科目: 來源: 題型:044

人們根據(jù)地層順序,生物演化階段,地殼運(yùn)動(dòng)和巖石的年齡等,推算出中生代中的侏羅紀(jì)距今年代約為1.5億年,請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示.

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科目: 來源: 題型:044

張明、王成兩位同學(xué)初二學(xué)年10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)分別如圖所示.

利用圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)完成下表.

(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________;

(3)根據(jù)圖表信息,請(qǐng)對(duì)這兩位同學(xué)提一條不超過20個(gè)字的學(xué)習(xí)建議.

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科目: 來源: 題型:044

從A、B兩塊麥地各抽取10株麥苗,測(cè)得它們的株高分別如下(單位:厘米)

A:

76

90

84

86

81

87

86

82

85

83

B:

82

84

85

89

79

80

91

89

79

74

問哪塊麥地的麥苗長(zhǎng)得高?

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科目: 來源: 題型:044

某農(nóng)科所在8個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)對(duì)甲、乙兩種玉米進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),這兩種玉米在各試驗(yàn)點(diǎn)的畝產(chǎn)量如下(單位:千克):

甲:450,460,450,430,450,460,440,460

乙:440,470,460,440,430,450,470,440

分別求出甲、乙兩種玉米的平均畝產(chǎn)量.

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科目: 來源: 題型:044

學(xué)校對(duì)王老師與張老師的工作態(tài)度、教學(xué)成績(jī)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三方面作了一個(gè)初步評(píng)估,成績(jī)?nèi)缦卤恚?/P>

(1)如果用三項(xiàng)得分的平均分來計(jì)算他們的成績(jī),則誰的得分較高?

(2)如果三項(xiàng)成績(jī)依次摟20%,60%,20%的比例計(jì)入總成績(jī),則又是誰的得分較高?

(3)你認(rèn)為怎樣的評(píng)分方案比較合理?請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)評(píng)分方案,并給王老師、張老師算出總評(píng)分來.

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科目: 來源: 題型:044

求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù):

(1)6,1,3,10,9,7

(2)29,39,31,37,38,36

(3)2,2,4,8,10,8,7,4,10,4,3,2,2,10,2

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科目: 來源: 題型:044

在相同條件下,對(duì)兩種型號(hào)的電池隨機(jī)抽取10只進(jìn)行測(cè)試,其有效使用時(shí)間如下(單位:小時(shí)):

型:4.5,5,6,5,4,6.5,5,4,4.5,5.5

型:5,4.5,3,6,5.5,8,4,4,4.5,4,5

你認(rèn)為哪種型號(hào)電池好些,為什么?

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科目: 來源: 題型:044

在一次考試中,甲班的平均成績(jī)?yōu)?8分,乙班的平均成績(jī)?yōu)?0分,據(jù)此你能得出兩班的平均成績(jī)嗎?如果可以,請(qǐng)說出兩班的平均成績(jī);如果不可以,請(qǐng)說明你還需要什么信息才能得出兩班的平均成績(jī)?

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科目: 來源: 題型:044

為了測(cè)量調(diào)查對(duì)象每分鐘的心跳次數(shù),甲同學(xué)建議測(cè)量3分鐘的心跳數(shù)再除以3,乙同學(xué)建議測(cè)量10秒的心跳次數(shù)再乘以6,如果我們將按照甲同學(xué)方法得出的每分鐘心跳次數(shù)稱為甲樣本,將按照乙同學(xué)方法得出的每分鐘心跳次數(shù)稱為乙樣本,你認(rèn)為哪個(gè)樣本更有代表性?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

如果一組數(shù)據(jù)中有一個(gè)數(shù)據(jù)是“0”,那么在計(jì)算平均數(shù)時(shí)需要考慮它嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案