科目: 來源: 題型:013
下列說法中正確的是
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A.平移與旋轉(zhuǎn)的共同之處是改變圖形的位置和大小
B.平移不改變圖形的形狀,而旋轉(zhuǎn)使圖形的形狀發(fā)生改變
C.在旋轉(zhuǎn)中,對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的距離相等
D.由旋轉(zhuǎn)得到的圖形也一定可通過平移得到
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(宜昌)在5×5方格紙中將下圖(1)中的圖形N平移后的位置如下圖(2)中所示,那么正確的平移方法是
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A.先向下移動1格,再向左移動1格
B.先向下移動1格,再向左移動2格
C.先向下移動2格,再向左移動l格
D.先向下移動2格,再向左移動2格
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科目: 來源: 題型:013
在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定距離,這樣的圖形變換為平移,如圖所示,將網(wǎng)格中的三條線段沿網(wǎng)格線的方向(水平或垂直)平移后組成一個首尾依次相接的三角形,至少需要移動
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科目: 來源: 題型:013
在5×5的方格紙中,將圖①的圖形N平移后的位置如圖②中所示,那么正確的平移方法是
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A.先向下移動1格,再向左移動1格
B.先向下移動1格,再向左移動2格
C.先向下移動2格,再向左移動1格
D.先向下移動2格,再向左移動2格
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(2007·郴州)如圖,將邊長為2個單位的等邊△ABC沿邊BC邊向右平移1個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為
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5×5方格紙中圖(1)中的圖形N,移動后的位置如圖(2)中,那么正確的移動方法是
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A.先向下移動1格,再向左移動1格
B.先向下移動1格,再向左移動2格
C.先向下移動2格,再向左移動1格
D.先向下移動2格,再向左移動2格
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科目: 來源: 題型:013
△ABC平移到△DEF的位置(即點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)D,點(diǎn)C與點(diǎn)F是對應(yīng)點(diǎn)),有下列說法:
①AB=DE;、AD=BE;、BE=CF; ④BC=EF.
其中說法正確的個數(shù)是
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如圖是6級臺階側(cè)面的示意圖(每個臺階的寬度和高度可能不同).若要在臺階上鋪地毯,需知道至少要買多少米長的地毯,則至少要測量
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現(xiàn)實(shí)生活中存在大量的平移現(xiàn)象,下列現(xiàn)象屬于平移變換的是
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A.行進(jìn)中自行車車輪的運(yùn)動.
B.急剎車后汽車在路面上的滑動.
C.人與鏡子中的像.
D.臺球在桌面上從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的運(yùn)動.
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