科目: 來(lái)源: 題型:044
(2004 西寧)如圖所示,已知AB是圓O的直徑,直線l與圓O相切于點(diǎn)C,
,CD交AB于E,BF⊥l,垂足為F,BF交圓O于G.
(1)圖中哪條線段與AE相等?試證明你的結(jié)論;
(2)若
,AE=3,求圓O的直徑.
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(2004 廣東)如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)D在AB上,DE⊥EB.
(1)求證:AC是△BDE的外接圓的切線;
(2)若AD=6,
,求BC的長(zhǎng).
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(2004 山東青島)如圖所示,AB為⊙O的直徑,D是
的中點(diǎn),DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于E,⊙O的切線BF交AD的延長(zhǎng)線于F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=3,⊙O的半徑為5,求BF.
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(2005 黃岡)如圖所示,已知⊙O的弦AB垂直于直徑CD,垂足為F,點(diǎn)E在AB上,且EA=EC.
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(1)求證:
;(2)延長(zhǎng)EC到點(diǎn)P,連接PB,若PB=PE,試判斷PB與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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(2005 福州)已知:如圖所示,AB是⊙O的直徑,P是AB上的一點(diǎn)(與A、B不重合),QP⊥AB,垂足為P,直線QA交⊙O于C點(diǎn),過(guò)C點(diǎn)作⊙O的切線交直線QP于點(diǎn)D,則△CDQ是等腰三角形,對(duì)上述命題證明如下:
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證明 連接OC.∵OA=OC=OC,∴∠A==∠1.
∵CD切⊙O于C點(diǎn),∴∠OCD=90=90°,
∴∠1+∠2=90°,∴∠A+∠2=90°,
在Rt△QPA中,∠QPA=90=90°,
∴∠A+∠Q=90=90°,∴∠2=∠Q.∴DQ=DC=DC.
即△CDQ是等腰三角形.
問(wèn)題 對(duì)上述命題,當(dāng)點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上時(shí),其他條件不變,如圖所示,結(jié)論“△CDQ是等腰三角形”還成立嗎?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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(2005 北京東城)如圖所示,△ABO中,OA=OB,以O為圓心的圓經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)C,且分別交OA、OB于點(diǎn)E、F.
(1)求證AB是⊙O的切線;
(2)若△ABO腰上的高等于底邊的一半,且
,求
的長(zhǎng).
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(2005 陜西)如圖所示,PC切⊙O于點(diǎn)C,過(guò)圓心的割線PAB交⊙O于A、B兩點(diǎn),BE⊥PE,垂足為E,BE交⊙O于點(diǎn)D,F(xiàn)是PC上一點(diǎn),且PF=AF,F(xiàn)A的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)G.
求證:(1)∠FGD=2∠PBC;
(2)
.
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(2004 貴陽(yáng))由一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖(見(jiàn)圖).
(1)請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的一種左視圖;
(2)若組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)為n,請(qǐng)你寫出n的所有可能值.
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(2007,甘肅省六市,26)某同學(xué)在A、B兩家超市(大型商店)發(fā)現(xiàn)他看中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)的單價(jià)相同,書包單價(jià)也相同,英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)和書包單價(jià)之和是452元,且英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)的單價(jià)比書包單價(jià)的4倍少8元.
(1)求該同學(xué)看中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)和書包單價(jià)各是多少元?
(2)某一天該同學(xué)上街,恰好趕上商家促銷,超市A所有商品打7.5折銷售;超市B全場(chǎng)購(gòu)物滿100元返購(gòu)物券30元銷售(不足100元不返券,購(gòu)物券全場(chǎng)通用),但他只帶了400元錢,如果他只在一家超市購(gòu)買看中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)、書包,那么他在哪一家超市購(gòu)買更省錢?
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(2007,海南,20)“海之南”水果種植場(chǎng)今年收獲的“妃子笑”和“無(wú)核I號(hào)”兩種荔枝共3200千克,全部售出后收入30400元.已知“妃子笑”荔枝每千克售價(jià)8元,“無(wú)核I號(hào)”荔枝每千克售價(jià)12元,問(wèn)該種植場(chǎng)今年“妃子笑”荔枝收獲多少千克?“無(wú)核I號(hào)”荔枝收獲多少千克?
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