科目: 來(lái)源: 題型:044
(1)利用網(wǎng)格線畫出圖中四邊形ABCD的任意兩邊的垂直平分線,設(shè)它們相交于點(diǎn)O;
(2)觀察點(diǎn)O是否在另兩邊的垂直平分線上;
(3)如果將圖中四邊形的頂點(diǎn)D向左移動(dòng)8格,還能觀察到與上面相同的結(jié)論嗎?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形等,我們把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱……
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如圖,在一個(gè)五棱柱的蘿卜塊上,切下一個(gè)三棱柱,剩下的部分仍是一個(gè)棱柱.想一想,剩下部分的棱柱可能有哪幾種情況?它們的棱數(shù)、面數(shù)與原棱柱相比,發(fā)生了怎樣的變化?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
(1)畫一個(gè)長(zhǎng)和寬分別為3cm和2cm的長(zhǎng)方形;
(2)分別以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)捤诘闹本為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)1周,將形成怎樣的幾何體?這兩種幾何體相同嗎?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
班級(jí)里有15個(gè)女同學(xué),27個(gè)男同學(xué),班上每個(gè)同學(xué)的名字都各自寫在一張小紙條上,放入一個(gè)盒中攪勻.
(1)如果班長(zhǎng)閉上眼睛隨便從盒中取出一張紙條,那么每個(gè)同學(xué)被抽中的概率是多少?男同學(xué)被抽中的概率是多少?女同學(xué)被抽中的概率是多少?
(2)如果班長(zhǎng)已經(jīng)抽出了6張紙條——2個(gè)女同學(xué)、4個(gè)男同學(xué),他把這6張紙條放在桌上,閉上眼睛在盒中余下的紙條中再抽第7張紙條,那么這時(shí)余下的每個(gè)同學(xué)被抽中的概率是多少?男同學(xué)被抽中的概率是多少?女同學(xué)被抽中的概率是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如果一個(gè)4米高的旗桿在太陽(yáng)光下的影長(zhǎng)為6米,同它臨近的一個(gè)建筑物的影長(zhǎng)是24米,那么這個(gè)建筑物的高度是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖,小明在打網(wǎng)球時(shí),使球恰好能打過(guò)網(wǎng),而且落在離網(wǎng)4米的位置上,求球拍擊球的高度h.
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖,等腰梯形ABCD中,AB∥DC,對(duì)角線AC平分∠BAD,梯形的周長(zhǎng)為4.5cm,下底AB=1.5cm,求上底CD的長(zhǎng).
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