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科目: 來源: 題型:

如圖,將直尺垂直三角板ABC的直角邊BC放置,直尺的一邊被三角板截出的邊長EF=
10
3
3
cm,若BE=10cm,直尺寬EG=2cm,求直尺的另一邊被三角板截出的邊GH的長.

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科目: 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
4
+(
1
2
-1-2cos60°+(2-π)0;       
(2)化簡:(1-
1
x-1
x-2
x2-1

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y=x+2的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(m,-1).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)一次函數(shù)y=x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)B,若P是y軸上一點(diǎn),且滿足△PAB的面積是3,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x2-2x+1
x2-1
÷(
x-1
x+1
-x+1)
,其中x是不等式組
2(x-2)≥-6
x-1
2
-
4x+1
6
≥-1
的整數(shù)解.

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
x
x2+2x
-1)÷
x2+2x+1
x2-4
,其中x是不等式組
x-2>0
3(x-1)≤x+4
的整數(shù)解.

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科目: 來源: 題型:

商場經(jīng)營的某品牌童裝,4月的銷售額為20000元,為擴(kuò)大銷量,5月份商場對這種童裝打9折銷售,結(jié)果銷量增加了50件,銷售額增加了7000元.
(1)求該童裝4月份的銷售單價(jià);
(2)若4月份銷售這種童裝獲利8000元,6月全月商場進(jìn)行“六一兒童節(jié)”促銷活動(dòng).童裝在4月售價(jià)的基礎(chǔ)上一律打8折銷售,若該童裝的成本不變,則銷量至少為多少件,才能保證6月的利潤比4月的利潤至少增長25%?

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科目: 來源: 題型:

我們學(xué)過二次函數(shù)的圖象的平移,如:將二次函數(shù)y=3x2的圖象向左平移2個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位,所圖象的函數(shù)表達(dá)式是y=3(x+2)2-4.類比二次函數(shù)的圖象的平移,我們對反比例函數(shù)的圖象作類似的變換:
(1)將y=
1
x
的圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為
 
;
(2)函數(shù)y=
x+1
x
的圖象可由y=
1
x
的圖象向
 
平移
 
個(gè)單位得到;y=
x-1
x-2
的圖象可由反比例函數(shù)
 
的圖象經(jīng)過
 
的變換得到.

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科目: 來源: 題型:

先化簡代數(shù)式(
1
x-1
+
1
x+1
)÷
x2
x2-1
,在從你喜歡的數(shù)中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹,代入求出代?shù)式的值.

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x2-8x+16
x2+2x
÷(x-2-
12
x+2
)-
1
x+4
,其中x為不等式組
x-2<0
5x+1>2(x-1)
的整數(shù)解.

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科目: 來源: 題型:

某愛心人士近年來不斷資助貧困學(xué)生,對他近五年資助的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)該愛心人士近五年資助人數(shù)的平均數(shù)是
 
.請將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該愛心人士2009年資助的學(xué)生中有3位來自沙坪壩區(qū),2010年資助的學(xué)生中有2位來自沙坪壩區(qū),某媒體擬從該愛心人士這兩年資助的學(xué)生中分別選出1位學(xué)生進(jìn)行采訪,請你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選2位學(xué)生恰好都來自沙坪壩區(qū)的概率.

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同步練習(xí)冊答案