科目: 來源:2014-2015學年山東省濱州市八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,在△ABC中,AE、BF是角平分線,它們相交于點O,AD是高,∠BAC=54°,∠C=66°,求∠DAC、∠BOA的度數.
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濱州市八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
從2014年春季開始,我縣農村實行垃圾分類集中處理,對農村環(huán)境進行綜合整治,靚化了我們的家園,F在某村要清理一個衛(wèi)生死角內的垃圾,若用甲、乙兩車運送,兩車各運15趟可完成,已知甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數是甲車的3倍,求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濱州市八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點,點E在BC邊上,且BE=BD,連結AE、DE、DC.
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①求證:△ABE≌△CBD;
②若∠CAE=33°,求∠BDC的度數.
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濱州市八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及到了高中還要學習的十字相乘法,但有更多的多項式只用上述方法就無法分解,如
,我們細心觀察這個式子就會發(fā)現,前兩項符合平方差公式,后兩項可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會產生公因式,然后提取公因式就可以完成整個式子的分解因式了。過程為:
=
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這種分解因式的方法叫分組分解法。利用這種方法解決下列問題:
(1)分解因式
;
(2)
三邊a,b,c 滿足
,判斷
的形狀。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濱州市八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在等邊△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點O,且OD∥AB,OE∥AC.
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(1)試判定△ODE的形狀。并說明你的理由.
(2)線段BD、DE、EC三者有什么關系?寫出你的判斷過程.
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濱州市八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.
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(1)用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線BD交AC于點D(一定保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)中作出∠ABC的平分線BD后,求∠BDC的度數.
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科目: 來源:2014-2015學年山東省七年級上學期期中測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
某地清晨時的氣溫為-2℃,到中午時氣溫上升了8℃,再到傍晚時氣溫又下降了5℃,則該地傍晚氣溫為( )
A.-1℃ B.1℃ C.3℃ D.5℃
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