達(dá)5613億元.該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 A. 5. 613* 1011元 B.5.613 X 1012元 C.56.13X1010.元 D.0.561 3*1012元">
科目: 來(lái)源: 題型:
煙臺(tái)市通過(guò)擴(kuò)消費(fèi)、促投資、德外需的協(xié)同發(fā)力,激發(fā)了區(qū)城發(fā)展活力.實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)平橡
較快發(fā)展.2013年全市生產(chǎn)總倪(G切,》達(dá)5613億元.該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
A. 5. 613* 1011元
B.5.613 X 1012元
C,56.13X1010。元
D.0.561 3*1012元
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖9,在直角梯形
中,
∥
,
⊥
,
,
,
,
點(diǎn)
沿線段
從點(diǎn)
向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),設(shè)
.
(1)求
的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)
在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在以
為頂點(diǎn)的三角形與以
為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)
與
的外接圓的面積分別為
、
,若
,求
的最小值.
![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖
,直線![]()
與
軸、
軸分別交于點(diǎn)
、
,拋物線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
、
,并與
軸交于另一點(diǎn)
,其頂點(diǎn)為
.
(1)求
,
的值;
(2)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上有一點(diǎn)
,使
是以
為底邊的等腰三角形,求
點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)在拋物線及其對(duì)稱(chēng)軸上分別取點(diǎn)
、
,使以
為頂點(diǎn)的四邊形為正方形,求此正方形的邊長(zhǎng)
.
![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
某電器超市銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為
元、
元的
、
兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷(xiāo)售情況:
| 銷(xiāo)售時(shí)段 | 銷(xiāo)售數(shù)量 | 銷(xiāo)售收入 | |
| A種型號(hào) |
| ||
| 第一周 | 3臺(tái) | 5臺(tái) | 1800元 |
| 第二周 | 4臺(tái) | 10臺(tái) | 3100元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-進(jìn)貨成本)
(1)求
、
兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià);
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于
元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共
臺(tái),求
種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?
(3)在
的條件下,超市銷(xiāo)售完這
臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為
元的目標(biāo),若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
“中國(guó)
益陽(yáng)”網(wǎng)上消息,益陽(yáng)市為了改善市區(qū)交通狀況,計(jì)劃在康富路的北端
修建通往資江北岸的新大橋.如圖7,新大橋的兩端位于
兩點(diǎn),小張為了測(cè)量
之間的河寬,在垂直于新大橋
的直線型道路
上測(cè)得如下數(shù)據(jù):
,
,
米.求
的長(zhǎng)(精確到
米).參考數(shù)據(jù):![]()
,
,![]()
;
,
,
.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校為了開(kāi)闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書(shū)活動(dòng).“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛(ài)的圖書(shū)類(lèi)別(圖書(shū)分為文學(xué)類(lèi)、藝體類(lèi)、科普類(lèi)、其他等四類(lèi)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖6),請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)已知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生有多少人?
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