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在△ABC中,BD,CE是它的兩條角平分線,且BD,CE相交于點M,MN⊥BC于點N.將∠MBN記為∠1,∠MCN記為∠2,∠CMN記為∠3.
(1)如圖1,若∠A=110°,∠BEC=130°,則∠2= °,∠3-∠1= °;
(2)如圖2,猜想∠3-∠1與∠A的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若∠BEC=
,∠BDC=
,用含
和
的代數(shù)式表示∠3-∠1的度數(shù).(直接寫出結(jié)果即可)
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閱讀下列材料:
某同學(xué)遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,AB=AC,BD是△ABC的高.P是BC邊上一點,PM,PN分別與直線AB,AC垂直,垂足分別為點M,N.求證:
.
他發(fā)現(xiàn),連接AP,有
,即
.由AB=AC,可得
.
他又畫出了當點P在CB的延長線上,且上面問題中其他條件不變時的圖形,如圖2所示.他猜想此時BD,PM,PN之間的數(shù)量關(guān)系是:
.
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請回答:
(1)請補全以下該同學(xué)證明猜想的過程;
證明:連接AP.
∵
,
∴
.
∵AB=AC,
∴
.
(2)參考該同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:
在△ABC中,AB=AC=BC,BD是△ABC的高.P是△ABC所在平面上一點,PM,PN,PQ分別與直線AB,AC,BC垂直,垂足分別為點M,N,Q.
①如圖3,若點P在△ABC 的內(nèi)部,則BD,PM,PN,PQ之間的數(shù)量關(guān)系是: ;
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②若點P在如圖4所示的位置,利用圖4探究得出此時BD,PM,PN,PQ之間的數(shù)量關(guān)系是: .
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在一次知識競賽中,甲、乙兩人進入了“必答題”環(huán)節(jié).規(guī)則是:兩人輪流答題,每人都要回答20個題,每個題回答正確得m分,回答錯誤或放棄回答扣n分.當甲、乙兩人恰好都答完12個題時,甲答對了9個題,得分為39分;乙答對了10個題,得分為46分.
(1)求m和n的值;
(2)規(guī)定此環(huán)節(jié)得分不低于60分能晉級,甲在剩下的比賽中至少還要答對多少個題才能順利晉級?
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如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC三個頂點的坐標分別為A(
,
),
B(
,
),C(
,
).將△ABC向右平移5個單位長度,再向下平移4個單位長度,得到△
,其中點
,
,
分別為點A,B,C的對應(yīng)點.
(1)請在所給坐標系中畫出△
,并直接寫出點
的坐標;
(2)若AB邊上一點P經(jīng)過上述平移后的對應(yīng)點為
(
,
),用含
,
的式子表示
點P的坐標;(直接寫出結(jié)果即可)
(3)求△
的面積.
解:(1)點
的坐標為 ;
(2)點P的坐標為 ;
(3)
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某校學(xué)生會為了解該校同學(xué)對乒乓球、羽毛球、排球、籃球和足球五種球類運動項目的喜愛情況(每位同學(xué)必須且只能從中選擇一項),隨機選取了若干名同學(xué)進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖1,圖2所示的不完整的統(tǒng)計圖.
(1)參加調(diào)查的同學(xué)一共有______名,圖2中乒乓球所在扇形的圓心角為_______°;
(2)在圖1中補全條形統(tǒng)計圖(標上相應(yīng)數(shù)據(jù));
(3)若該校共有2400名同學(xué),請根據(jù)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)估計該校同學(xué)中喜歡羽毛球運動的人數(shù).
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已知:如圖,AB∥DC,AC和BD相交于點O, E是CD上一點,F是OD上一點,且∠1=∠A.
(1)求證:FE∥OC;
(2)若∠B=40°,∠1=60°,求∠OFE的度數(shù).
(1)證明:
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在平面直角坐標系xOy中,直線l經(jīng)過點A(
,
)點A1,A2,A3,A4,A5,……按如圖所示的規(guī)律排列在直線l上.若直線l上任意相鄰兩個點的橫坐標都相差1、縱坐標也都相差1,則A8的坐標為 ;若點An(
為正整數(shù))的橫坐標為2014,則
= .
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