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科目: 來源: 題型:


正方形ABCD的位置在坐標系中如圖,點A、D的坐標分別為(1,0)、(0,2),

延長CB交x軸于點A1,作正方形A1B1C1C,延長C1B1交x軸于點A2,作正方形

A2B2C2C1,…,按這樣的規(guī)律進行下去,第2015個正方形的面積為( ▲。

A.             B.        C.        D.

 


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科目: 來源: 題型:


如圖,已知A(,y1),B(2,y2)為反比例函數(shù)圖像上的兩點,動點P(x,0)

在x正半軸上運動,當線段AP與線段BP之差達到最大時,點P的坐標是(   )

A.           B.           C.           D.

 


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科目: 來源: 題型:


已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( )

A.                      B.                     C.                D.

 


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科目: 來源: 題型:


某校有15名同學參加百米競賽,預賽成績各不相同,要取前7名參加決賽,小張已經(jīng)知道了自己的成績,她想知道自己能否進入決賽,還需要知道這15名同學成績的( )

A.平均數(shù)                   B.眾數(shù)                    C.中位數(shù)            D.極差

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科目: 來源: 題型:


下列運算正確的是( )

A.      B.     C.       D.

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科目: 來源: 題型:


下列四個數(shù)中,最小的數(shù)是( )

A.2                       B.-2                    C.0                 D.

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科目: 來源: 題型:


如圖,⊙M與x軸交于A、B兩點,其坐標分別為、,直徑CD⊥x軸于N,拋物線經(jīng)過A、B、D三點,

(1)  求m的值及點D的坐標.

(2)若直線CE切⊙M于點C,G在直線CE上,已知點G的橫坐標為3. 求G的縱坐標

(3) 對于(2)中的G,是否存在過點G的直線,使它與(1)中拋物線只有一個交點,請說明理由.

(4) 對于(2)中的G 直線FG切⊙M于

點F,求直線DF的解析式.

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科目: 來源: 題型:


如圖,矩形ABOD的兩邊OB,OD都在坐標軸的正半軸上,OD=3,另兩邊與反比例函數(shù)的圖象分別相交于點E,F(xiàn),且DE=2.過點E作EH⊥x軸于點H,過點F作FG⊥EH于點G.回答下面的問題:

(1)該反比例函數(shù)的解析式是什么?

(2)當四邊形AEGF為正方形時,點F的坐標時多少?

(3)閱讀合作學習內(nèi)容,請解答其中的問題;

  小亮進一步研究四邊形AEGF的特征后提出問題:“當AE>EG時,矩形AEGF與矩形DOHE能否全等?能否相似?”

   針對小亮提出的問題,請你判斷這兩個矩形能否全等?直接寫出結(jié)論即可;這兩個矩形能否相似?若能相似,求出相似比;若不能相似,試說明理由.        

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科目: 來源: 題型:


如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,

其中點A(5,4),B(1,3),將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1

(1)畫出△A1OB1;

(2)在旋轉(zhuǎn)過程中點B所經(jīng)過的路徑長為  (直接寫答案);

(3)求在旋轉(zhuǎn)過程中線段AB ,OB掃過的圖形的面積和.

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科目: 來源: 題型:


如圖,⊙O中,F(xiàn)G、AC是直徑,AB是弦,F(xiàn)G⊥AB,垂足為點P,過點C的直線交AB的延長線于點D,交GF的延長線于點E,已知AB=4,⊙O的半徑為

(1)分別求出線段AP、CB的長;                

(2)如果OE=5,求證:DE是⊙O的切線;                 

(3)如果tan∠E=,求DC的長

                                                                      

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