科目: 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級10月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若拋物線y=x2﹣4x+k的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為n,則k﹣n的值為 _________ .
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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級10月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知:如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設(shè)花圃的寬AB為x米,面積為S米2.則S與x的函數(shù)關(guān)系式 ;自變量的取值范圍 .
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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級10月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A(
,
)和B(4,m),點(diǎn)P是線段AB上異于A、B的動點(diǎn),過點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)C.當(dāng)△PAC為直角三角形時點(diǎn)P的坐標(biāo) .
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計算已知a=
,b=
,c=-
,d=
,e=
,請你列式表示上述5個數(shù)中“無理數(shù)的和”與“有理數(shù)的積”的差,并計算結(jié)果。
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如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A的直線l與拋物線交于點(diǎn)C,其中A點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,0),C點(diǎn)坐標(biāo)是(4,3).
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(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)直線l與y軸交于點(diǎn)D,拋物線交y軸于點(diǎn)E,則△DBE的面積是多少?
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為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,某校開展了“讀好書,助成長”系列活動,并準(zhǔn)備購置一批圖書,購書前,對學(xué)生喜歡閱讀的圖書類型進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示,根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共抽查了 名學(xué)生,兩幅統(tǒng)計圖中的m= ,n= .
(2)已知該校共有960名學(xué)生,請估計該校喜歡閱讀“A”類圖書的學(xué)生約有多少人?
(3)如圖,扇形統(tǒng)計圖中,喜歡D類型圖書的學(xué)生所占的圓心角是多少度?
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已知拋物線y=a(x+4)(x-6)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在B的左側(cè)),頂點(diǎn)為P,且點(diǎn)P在直線y=2x+m上。
(1)試用含m的代數(shù)式表示a;
(2)若△ABP為直角三角形,是求該拋物線和直線的函數(shù)表達(dá)式。
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如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.實(shí)踐與操作:
根據(jù)要求尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法).
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(1)作∠DAC的平分線AM;
(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點(diǎn)F,與BC邊交于點(diǎn)E,連接AE、CF.判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.
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在
中,
,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),P為AC邊上一動點(diǎn)。
沿著PD所在的直線翻折,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為E.
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(1)若
,求AP;
(2)若
與
重合部分的面積等于
面積的
,求AP的長.
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已知拋物線的函數(shù)關(guān)系式:
(其中
是自變量),
(1)若點(diǎn)P(2,3)在此拋物線上,
①求a的值;
②若a>0,且一次函數(shù)
的圖象與此拋物線沒有交點(diǎn),請你寫出一個符合條件的一次函數(shù)關(guān)系式(只需寫一個,不必寫出過程);
(2)設(shè)此拋物線與
軸交于點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0).若x1<
<x2,且拋物線的頂點(diǎn)在直線x=
的右側(cè),求
的取值范圍.
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